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(世界精彩 尊重生命) 地球从一个没有生命,原始荒凉的星球,逐步演变为今天朝气蓬...

(世界精彩 尊重生命)

地球从一个没有生命,原始荒凉的星球,逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源、共存之伴,是人类的亲密朋友。但是,随着人类利用自然能力的增强,乱砍滥伐,过度捕捞,使得生物物种大量减少,生态环境遭到严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。

(1)请用一句话来赞美生命。

(2)生命是独特的,每个人的生命都不可替代。你应该怎样对待自己的“独一无二”?

(3)每个生命的诞生都是奇迹的诞生,每个生命的消失都是奇迹的消失,应该怎样正确对待自己以及他人的生命?

 

(1)、世界因生命而精彩 ①珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责. ②无论何时地,无论遇到多大的困难和挫折,都不要放弃生的希望. ③面对突发的灾害,我们要勇敢坚强、团结互助, ④在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。 (2)①学会依法保护自己的生命健康权; ②增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生; ③我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。 【解析】 (1)此问属于开放性试题,只要从赞美生命的角度回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样对待自己独一无二的生命的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从珍爱生命、爱惜身体、永不放弃生的希望、面对困难和挫折,要学会磨砺意志,发掘生命的力量等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对怎样对待自己和他人的生命的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从依法维护自己生命健康权、增强自我保护意识,在珍爱自己生命的同时,珍爱他人的生命等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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(感恩父母 共建和谐)

有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、有真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们逐渐长大成熟,有了自己的想法,想要更多的空间,渴望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时,我们更应该牢记,亲情是我们永远的依恋。

(1)家风代代传:父母是我们的第一任老师,你从父母身上学到了什么?

(2)百善孝为先:为什么要孝敬父母?

(3)家和万事兴:谈谈你在建设和谐家庭中的打算。

 

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(爱岗敬业 甘于奉献)

观察下面的漫画,回答下列问题。

(1)由漫画可知,老师身上具有一种什么精神?

(2)结合漫画谈谈你对教师职业的理解。

(3)你心目中的老师是什么形象?

 

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(明理践行)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么? 并简要说明理由。

情境一:你的同桌小刚认为数学老师讲课不够生动,于是就趴在桌子上睡觉。

正确做法:

理由:

情境二:放学回家,你在用手机查资料,妈妈却错怪你在玩游戏。

正确做法:

理由:

情境三:你放学回家时,有一辆陌生的私家车要拉着你回家,还不要钱。

正确做法:

理由:

情境四:好朋友亮亮被一个高年级学生欺负了,他要你跟他去教训一下那个学生。

正确做法:

理由:

 

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天津塘沽大爆炸,场面惨烈。在人们纷纷逃离灾难现场时,有一群人却与大家逆向而行,勇敢奔赴现场,被网友称为“世界上最帅的逆行”,这群人就是消防员,下面关于“世界上最帅的逆行”说法正确的是

A. 不尊重生命,缺乏安全意识

B. 尊重生命,实现生命的价值

C. 关爱他人,让生命焕发了光彩

D. 生命的价值在于对社会的贡献

 

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现如今,学生们物质化越来越严重,这让很多父母非常心痛。重庆晚报报道称,大渡口区一所中学的高二男生洋洋,嫌妈妈接自己回家的车是几万元的“便宜货”,让自己在同学面前丢脸,要求妈妈以后接自己时换一辆好车。下列认识正确的是

A. 我们的精神发育完全受物质条件的制约

B. 我们的精神发育完全受外部环境的制约

C. 过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验

D. 养护我们的精神,就不能追求物质生活的改善

 

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