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某市九年级一班的同学们在“我爱我的家乡”的主题班会中,同学们谈起了自己家乡的变化...

某市九年级一班的同学们在“我爱我的家乡”的主题班会中,同学们谈起了自己家乡的变化,下面是部分同学的发言

大林:我的家在一个美丽的城市,这些年城市变化很大,起高楼、通地铁,人们的生活越来越富裕,衣食无忧,现在连我以前最喜欢的汉堡包都吃腻了。前些年我们那雾霾天气特别多,每天灰蒙蒙的,害的人们没事不敢出门这两年,政府关停了很多污染企业,现在终于可以看到蓝天自云了。

大树:我的家在一个美丽的小山村,听爸爸说,他小时候每天跟着爷爷欣树、卖树,挣不了几个钱,有次山洪暴发,房子都没了,日子过得真苦。后来爸爸响应政府号召,植树种茶、种核桃,去年义响应政府发展旅游经济,办起了“农家乐”,现在这日子啊,比城里人还红火呢。

大山:听了你们的介绍真让人羡慕,我的家在西部偏远的山区,现在还很落后,我的家乡没有高楼,也没有地铁,我是跟着进城打工的父母才走出山区,遇到你们。大林说的汉堡包在我的家乡,有的孩子连听也没有听过,更别说吃腻了……

(1)三个人家乡不同的发展现状说明了什么?大林和大树家乡 的前后的发展变化使我们明白哪些道理。

(2)为了我们的家乡发展的更好更快更美,请你提出一些好的建议。

 

(1)①我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 ②我国城乡发展不平衡,存在差距 ③我国区域发展不平衡 (2)资源、环境与经济发展是相互影响、相互制约的。生产方式不当,就会造成资源的过度消耗和环境的破坏,又会阻碍经济的发展,危害人类的生存和发展。我国的经济社会发展要正确处理经济发展与生态环境保护的关系,努力做到经济发展与人口资源环境相协调。走可持续发展之路。坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (3)坚持党的正确领导。坚持改革开放。坚持科教兴国战略。实施创新驱动发展战略。坚持可持续发展战略。统筹城乡协调发展,努力推动城乡一体化建设。促进区域均衡发展,实施区域协调发展战略。 【解析】 (1)此题考查对目前小康水平的认识,考查学生分析理解和概况问题的能力。解答此题的关键是理解题文主旨。依据材料内容,三个人家乡不同的发展现状说明了我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康,我国城乡发展不平衡,存在差距,我国区域发展不平衡。 (2)此题考查保护环境、节约资源与经济建设之间的关系,考查学生的分析概况能力。依据所学内容,结合题文信息,大林和大树家乡的前后的发展变化使我们明白的道理有:资源、环境与经济发展是相互影响、相互制约的。生产方式不当,就会造成资源的过度消耗和环境的破坏,又会阻碍经济的发展,危害人类的生存和发展。我国的经济社会发展要正确处理经济发展与生态环境保护的关系,努力做到经济发展与人口资源环境相协调。走可持续发展之路。坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (3)此题考查如何让家乡变得更好更快更美,考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识,为了我们的家乡发展的更好更快更美,要坚持党的正确领导。坚持改革开放。坚持科教兴国战略。实施创新驱动发展战略。坚持可持续发展战略。统筹城乡协调发展,努力推动城乡一体化建设。促进区域均衡发展,实施区域协调发展战略。
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