“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。初中生小明对学校100名学生的学习状况进行调查，得出如下统计表：
项目 | 学习无计划、不自律 | 作业拖拉 | 经常熬夜 |
人数 | 55 | 30 | 65 |
上表启示我们，作为中学生要
A. 学会独立思考，不断质疑
B. 养成良好的学习习惯
C. 减轻课业负担，推进素质教育
D. 相信自己只要努力就一定能够成功
2018年2月4日，81岁的“学霸奶奶”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她克服各种困难，奋斗了整整4年。“只要学习我就高兴，只要学习我就有收获。”对于继续升学，她的态度是“只要让我去考，我就考去”。“学霸奶奶”的事迹告诉我们
①学习只有乐，没有苦
②要培养面对困难的勇气，磨砺坚强意志
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的劫力
④学习没有终点，要树立终身学习的观念
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A. 小青：充满活力，有韧劲
B. 小华：学会合作，包容他人
C. 小强：坚持己见，特立独行
D. 小红：敢于表达，超越自我
材料一:2018年9月7日,中宣部在北京向全社会公开实布张玉滚老师的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。张玉滚是河南镇平县高丘镇黑龙庙小学校长。他不忘初心，主动放弃在城市工作机会,扎根深山17年,矢志不渝奋斗在乡村教育一线。他爱岗敬业,学校师资紧缺,他潜心钻研每一门课程,苦练教学本领,千方百计上好每一节课。他无私奉献,寄宿学生多,他学会缝衣做饭；学生家庭困难,他慷溉解囊；山区不通车,他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山,用无怨无海的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。
材料二:2018年6月11日,河南信阳市浙河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中,为救学生以身挡车,于6月13日医治无效身亡,永远离开了她挚爱的三尺讲台,用生命完成了“最后一课”。她的一生只有49个年头,是短暂的、平凡的,但更是伟大的!
据此某校开展向张老师学习的活动,请你参与并完成相关任务。
（1）请你写出两句赞美老师的古诗词
（2）请你结合材料一说说张老师践行了新时代对老师提出的哪些要求?
（3）生活中你将怎样用实际行动向你身边的老师致敬?
材料一:2017年8月九寨沟7.0级大地震抢险救援是一场生命的大护送，党中央、国务院心系灾区群众，中央部门、四川省委省政府迅速行动，科学指挥，当地群众和游客守望相助，共同展开了一场紧急救灾行动,再次彰显了“生命至上”的人本理念。
材料二:如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是用它的所有力量使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。
“守护生命我们在行动”主题教育活动正在进行中,请你参与并完成如下任务:
（1）结合材料,说说你怎么理解“生命至上”这个原则?
（2）结合材料二,谈谈如何活出生命的精彩?
老师在网上看到的一首小诗，请大家欣赏
寻找你自己的价值,欣赏你自己的美丽,绽放属于你的笑容/成绩,我们尊重，但不能让它压得气喘吁吁胆战心惊/最珍贵的不是成绩单，迷人的夸赞下脆弱的虚荣。最珍贵的是,健康的心理,美丽的生命/是勤奋的精神,是纯洁的心灵/从功利的视角里移开/教育的彩虹,在爱的阳光里，升腾!
每个人身上都有自已的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。当悠,欣赏自己,并不是看自己是一朵鲜花,看别人是枯萎的草,也不是自命不凡孤芳自赏,更不是固步自封、刚愎自用。欣赏自己,贵在自省，贵在自知自明。
阅读上述材料，结合所学知识,阐述下列问题:
（1）要学会欣赏自己,必須有正确的态度。我们应如何正确性上自己?
（2）要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何オ能做更好的自己?
