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“逢山开路、遇水架桥,这是一股锐意进取、一往无前的磅碍力量,也是一种上下求索、顽...

“逢山开路、遇水架桥,这是一股锐意进取、一往无前的磅碍力量,也是一种上下求索、顽强拼搏的奋斗精神。“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。“下面古语能体现材料思想的是

①与其坐而论道,不如起而行之  

②士不可以不弘毅,任重而道远

③与其临渊羡鱼,不如退而结网

④道虽迩不行不至,事虽小不为不成

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

B 【解析】 本题主要考查艰苦奋斗的精神,根据题文“是一种上下求索、顽强拼搏的奋斗精神”,强调的是实干精神,艰苦奋斗的精神,①③④均体现了艰苦奋斗的实干精神,“士不可以不弘毅,任重而道远”意思是作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。故与题不符,正确答案是B。  
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考点分析:
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材料一:李斌是河北省人,靠打王养活自己和父亲。2016年他在参加无偿献血时留取了血样,成为一名造血干细胞捐献志愿者。他父亲李双全在患病期间一直强调:“把我的遗体捐给社会、帮帮别人。”2018年7月31日,李双全的心脏永远停止了跳动。李斌含着眼泪在捐献协议书上签了宇。李双全捐献了一个肝脏、两个肾脏、一对眼角膜和遗体,延续三位患者的生命,让两位患者重见光明,遗体用于医疗事业和医学研究,随后,李斌也完成了造血干细胞的采集,成为中华骨髓库的一名捐献者。

材料二:2018年1 2月2日下午,章维在浏阳河大桥边钓鱼,这时,一名女子突然从桥中央跳入河水中。“有人跳河了!”见此情景,章维慌忙跳下了河,往女子落水的位置游去。“她在水中基本上没有意识,我在水中仰着拖她,到距离岸边七八米的位置就没力气了,试着去探水底也探不到,只能咬着牙继续游。到距离岸边四五朱的时候,我在水中踮着脚走,最后把她拖上了岸。”章维告诉记者。章维救人的视频在社区微信群里传播,大家一致称赞他:“见义勇为的好小伙,好样的!”

(1)为什么说材料一中李斌父子的人生是有意义的?

(2)请简要评价材料二中轻生者与救人者的行为。

(3)据世界卫生组织的估算,全球每年有80万人死于自杀,大约每40秒就有一人轻生。请你写下两条珍爱生命的格言警句。

 

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材料一:2018年6月11日下午,河南信阳董家河镇绿之风小学老师李芳在护送学生回家途中,面对急速驶来的失控三轮摩托车,她奋力将学生推开后,自己却挡在学生身前被撞倒。6月13日凌展,李芳老师平静地离开了,终年49岁。李老师自20岁从师范学校毕业,正式成为一名乡村教师,从最初分配的谢畈小学,到校后来到绿之风希望小学任教至今,默默耕耘近30年。“她用抉择教给了学生们最后一道题,她用生命完成了最后一堂课,她永远是我们心目中的最美老师!”信阳市委副书记刘国栋说。

村料二:在山东济南文庄小学,“文”被定义为“人文”即人文积淀、人文情怀、审美情趣,学校希望在这里无论是老师还是学生,都能彼此尊重,做到以人为本。而“文”又是学校追求学生“自主”品格的基础,只有学生具有主动性、上进心、自信心,才能在“文”的路上越走越远,成为一个健康发展的合格的大写的人。

(1)请结合材料一,谈谈“最美教师”李芳为什么“最美”。

(2)材料二中的济南文庄小学,学校为什么希望无论是老师还是学生,都能彼此尊重?

(3)“美”就在我们身边。作为中学生,应如何增进与老师的美好情感?

 

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材料:2018年4月9日,中国女足成为除东道主法国外首支进入2019年法国女足世界杯的球队。“铿锵玫瑰”的出色表现,给中国球迷提了气。1999年美国女足世界杯之后,中国女足被众人认为“黄金时代”已经过去。就在不被众人看好,甚至遭受质疑和冷眼的情况下,“铿锵玫瑰”凭借不懈的努力,实现了逆风翻盘,向阳而生。

看了中国女足的经历,小强认为:“我们只需要通过自我评价来认识自己,因为他人的评价太伤人,对我们有害无益。”请你对小强的观点进行辨析。

 

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材料:有一天,一个女孩回家晚了,做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气,责问女越究竟去了哪里.女孩回答说,她停下来等朋友小雨,小雨在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。“可是,你不会修车啊。”妈妈说.“那没关系,”女孩说,“我停下来,陪她一起扶就是了。”

(1)女孩童真的回答让你明白了什么道理?

(2)请你谈谈我们应该怎样呵护友谊。

 

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2018年6月6日,华夏保险四川分公司联手四川农业大学进行了校企合作,携手举办了主题为“与爱同行圆梦未来”一一华夏圆梦慈善行暨川农管理学院2018年“四叶草”关爱计划大型慈善活动,旨在通过本次公益活动提高社会对贫困儿童的关注度,也借此契机将华夏大爱以物资的方式,托川农支教学子之手传递到贫困孩子手中,为他们带去切实的帮助与关爱。这启示我们

①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖

②应该设身处地地思考并善待他人

③应该用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠

④实现人生价值不应追求个人利益

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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