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郑州全城人寻耳蜗的温暖故事,2018年10月21日18点30分左右,程女士3岁的...

郑州全城人寻耳蜗的温暖故事,2018年10月21日18点30分左右,程女士3岁的儿子人工耳蜗不慎遗失,孩子听力障碍,半年前,通过种种努力,花费20万多,配置上适合他的黑色人工耳蜗,孩子妈妈非常着急,22日早上,“帮助3岁儿童寻找遗失的耳蜗”刷爆朋友群和各个微信群,小小的耳蜗牵动全城人的心,最终好心人捡到后送还程女士,全城接力!温暖人心!温暖了这座城。

(1)全城接力,温暖人心,送温暖体现了怎样的品质?

(2)为什么全城人寻耳蜗的行动让我们感到温暖?

(3)在生活中,怎样给他人带来更多的温暖?

 

(1)关爱他人,乐于助人。 (2)①关爱他人,传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 ③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从定意义上说,关爱他人也是关爱和善待己。 (3)①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予政得物质上给予帮助精神上给予关怀。 ②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。尽已所能为他人排忧解难、奉献社会。 ③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自已不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对优秀品质的认识,题文中为了寻找耳蜗,全城人主动伸出援助之手,体现了关爱他人,乐于助人的品质等。(2)此问旨在考查学生对关爱他人的重要性的认识,题文中全城寻找耳蜗的行为,体现了对他人的关爱,所以原因从关爱他人对维系良好的人际关系、促进社会和谐稳定、赢得他人的尊重,获得更好的发展机会等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样关爱他人的认识,首先要求学生认识到设问“怎样给他人带来更多的温暖”,即怎样关爱他人;其次结合所学,从关爱他人要心怀善意、要尽己所能、要讲究策略等方面回答,言之有理即可得分。  
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A. 关爱他人,要讲究策略    B. 要增强自我保护意识

C. 关爱他人只会付出代价,没有回报    D. 要学会依法维权

 

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