今天，日新月异的互联网已深度融入人们的生活。网络在给我们带来便利的同时，也可能带来各种危害，这要求我们注意自我保护。对此，下列做法正确的是
①对于自称公检法机关要求汇款的，立即汇出
②对亲密网友的求助，立即答应
③对个人的家庭地址、联系方式等个人信息，注意保密
④保持警惕意识，不贪图便宜
A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②
我们青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的人生态度，养成亲社会行为。下列符合这一要求的是
①关注社会，了解社会
②家事国事天下事，事事关心
③谦让、分享，帮助他人
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
（坚持国家利益至上）
自1840年鸦片战争至1949年新中国成立的近百年，中国积弱积贫，长期遭受西方列强侵略，中国人民长期过着受奴役、欺凌和屈辱的生活。新中国成立后，特别是改革开放40年来，中国取得了举世瞩目的巨大成就，国家日益繁荣富强，国际地位迅速提高，中国人民的生活越来越幸福、骄傲、自豪、有尊严。
（1）从上面材料中，你感悟出了什么道理？由此，你认为在当代中国，国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？
我国科学家钱伟长19岁考入清华大学。当考虑读历史还是中文专业时，“九·一八”事变发生了，他决定转学物理，以章科学救国。后来，他在美国取得卓越学术成就，收入颇丰。抗战胜利后，决定回国，到清华大学任载。1948年，他有机会重返美国工作，面砷申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。
（2）我们应如何向钱伟长学习，正确处理国家利益与个人利益之间的关系？
维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。
（3）坚持国家利益至上，我们应该怎么做？
实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。
（4）作为青少年，我们应如何接好历史的接力棒，担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任？
（关爱他人服务社会）
◇两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙土前搀扶。
◇学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敌老院教老人使用电脑。
（1）你从中体会到关爱具有怎样的作用？我们应如何做到关爱他人？
（2）服务奉献社会，对我们成长有什么作用？
（3）我们应该怎样服务奉献社会？
（做负责任的人）
在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。随着成长、时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
（l）请说出入的一生中扮演的两个角色，并说出其承担的对应责任。
我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。
（2）在当前的生活中，哪些责任是你独自承担的？哪些责任本该由自己承担，却由其他人替你承担了？请分别举一例。作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责。为什么?
我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
（3）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任的事例很多，请你列举两例。从中你获得了哪些感悟？
“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”无论何时何地我们都应该勇于承担责任、奉献社会。
（4）怎样做—个负责任的人？
（践行中华传统美德）
民主、平等、文明、自由、诚信。
（1）上面词语中哪个是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则?
（2）其是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。这一传统美德、民法原则有什么重要作用？
（3）践行这一传统美德、民法原则，我们应该如何做？
