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材料一:雷雷爱听故事,爸爸连讲两个故事后要忙自己的事,雷雷说;“我还要听、还要听...

材料一:雷雷爱听故事,爸爸连讲两个故事后要忙自己的事,雷雷说;“我还要听、还要听”。爸爸说;“故事、故事、故事,”又讲了三个,够了吧,雷雷;“说不嘛,我要听,那个不听这个。”其实我们都有这样的经历,小时候总是要求爸爸妈妈给我们讲故事,从中明白了人生最差本的道理。

材料二:玲玲3岁时由于患小儿麻痹留下的残疾,一遇到天气不好,自己就法上学,是妈妈十几年如一曰送她上学,没有半句怨言。

结合材料运用所学知识,回答下列问题。

(1)材料一说明了什么?

(2)材料二说明了什么?

(3)你是怎样理解父母的爱?

(4)你认为我们应该怎样孝敬父母?

 

(1)材料一说明家庭是我们身心寄居之所,我们心灵的港湾和第一所学校,父母是我们的第一任老师等等 (2)材料二说明我们生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持 在世界上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱,这种爱是无私的爱,永恒的爱是无微不至的爱,是不求回报的爱,父爱如山往往是深沉严格,母爱如水,往往是温柔细腻。 对我们来说,孝敬父母表现在各个方面,孝敬父母,尊敬双亲长辈,听取他们的意见和指导,如有不同见解,不急于反驳,理性的与他们沟通;倾听他们与双亲长辈保持亲切融洽的关系,倾听他们的声音;感恩他们。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。 【解析】 本题考查家和孝敬父母的相关知识。 (1)题干要求分析“材料一说明了什么?”,解答时要紧密结合材料中的主要内容来分析,再根据教材的相关知识进行概括。“雷雷爱听故事,爸爸连讲两个故事后要忙自己的事” “小时候总是要求爸爸妈妈给我们讲故事,从中明白了人生最基本的道理。”说明家庭是我们身心寄居之所,父母是我们的第一任老师等。 (2)题干要求分析“材料二说明了什么?”,解答时要紧密结合材料中的主要内容来分析,再根据教材的相关知识进行概括。“一遇到天气不好,自己就法上学,是妈妈十几年如一曰送她上学”说明我们生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(3)题干要求分析理解父母的爱,答案具有一定的开放性,可从无私的爱、永恒的爱、无微不至的爱、不求回报的爱等方面概括。 (4)题干要求分析“我们应该怎样孝敬父母?”,解答时要从我们日常生活中的具体行动概括具体的做法。如:听取他们的意见和指导;如有不同见解,不急于反驳,理性的与他们沟通;与双亲长辈保持亲切融洽的关系;认真学习,不辜负父母的期望等。  
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