“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是
①家是我们温馨的港湾
②家只是一处住所，是吃饭的地方
③家中有亲人，家中有亲情
④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该
①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”
②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点
④主动和不同风格的老师交往
A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
青少年享受健康的网络交往，应该
①真诚待人，相信一切网友
②认识到网上具有虚拟、平等、自主等特点
③要学会辨别，慎重选择
④增强自我保护意识，拒绝网上交朋结友
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
“近朱者赤近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，告诫人们
A. 不要与有缺点的人交朋友
B. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择
C. 与朋友同行的路，有时并不平坦，会遇到各种挑战
D. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分
“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，这些古语给我们的启示是
A. 认识自己很重要 B. 认识自己会受到知识、经验等限制
C. 我们不必从多角度认识自己 D. 认识自己很不容易，并且不如学习重要
下列学习方法中值得我们借鉴的是
A. 学习有计划，首尾兼顾
B. 遇到难题立即问老师，不必过多思考
C. 学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急
D. 自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才
