Question

一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。2016年9月25日，祖国西南，苗岭深处，“天眼”落成，深探苍穹。“天眼”是FAST（500米口径球面射电望远镜的英文缩写）的俗称，这是我国具有自主知识产权，世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它能收到1351光年外的电磁信号，未来甚至能捕捉外星生命信号！有人说，没有南仁东，就没有FAST。为了追逐梦想，FAST首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，24载，8000多个日日夜夜，从建设射电望远镜的提出，到最为艰难的选址，再到攻克技术上的一个又一个难关，FAST的简称与南仁东密不可分。

2017年9月15日，南仁东因罹患肺癌、病情恶化抢救无效逝世，社会各界相继沉痛悼念并深切缅怀。2017年11月17日，中央宣传部向全社会公开发布“天眼之父”南仁东的先进事迹，追授他“时代楷模”荣誉称号。

——“他放弃300倍高薪回国，他用一生让中国领先世界20年。”外媒如此评价。

——“他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。”新华社这样评价。

——“南老师很聪明、有大智慧，刻苦而且努力，很多同事都知道，南老师工作起来几乎废寝忘食。”他的学生这样说。

请运用所学知识，谈谈南老的感人事迹对我们青少年追梦、圆梦有什么启示？

Answer

（1）本题采用solo评分法，学生的回答可以划分为以下五种情况：

等级

等级描述

参考样例

得分

水平五

抽象拓展层次

在水平四的基础上，能对材料进行更为抽象的规律总结，表达清晰，逻辑严密。

①要热爱祖国，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，自觉为国家承担责任，不言代价与回报，忘我奉献，在报效祖国和无私奉献中实现个人梦想。 ②要爱岗敬业，发扬创新精神，敢为人先，坚毅执着，攻坚克难，在践行社会主义核心价值观中实现个人梦想。③天下兴亡，匹夫有责。我们要像南老一样，将个人梦想和中国梦完美结合起来，担负起历史重任，在共同致力于实现中国梦的过程中圆个人梦。

水平四

关联结构层次

对材料感悟到位，观点和理论运用准确，表达较清晰，合符逻辑。

①要热爱祖国，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，自觉为国家承担责任，不言代价与回报，忘我奉献，在报效祖国和无私奉献中实现个人梦想。 ②要爱岗敬业，发扬创新精神，敢为人先，坚毅执着，攻坚克难，在践行社会主义核心价值观中实现个人梦想。

水平三

多点结构层次

能从多个维度谈感悟，观点运用准确，但未能建构其逻辑关系。

答案1：要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，热爱祖国，报效祖国；要勇于创新，敢为人先、坚毅执着，攻坚克难；

答案2：要自觉承担社会责任，不言代价与回报，无私奉献；要爱岗敬业，践行社会主义核心价值观；

答案3：要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，热爱祖国，报效祖国；要爱岗敬业，践行社会主义核心价值观；

答案4：要自觉承担社会责任，不言代价与回报，无私奉献；要勇于创新，敢为人先、坚毅执着，攻坚克难；

……

水平二

单点结构层次

能够从一个维度谈感悟，观点运用准确，表达清晰。

答案1：要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，热爱祖国，报效祖国；

答案2：要自觉承担社会责任，不言代价与回报，无私奉献；

答案3：要勇于创新，敢为人先、坚毅执着，攻坚克难；

答案4：要爱岗敬业，践行社会主义核心价值观；

……

水平一

前结构层次

没有应答；应答内容与材料无关；重复试题内容。

我们要有梦想；我们要学会追梦、圆梦；……

【解析】

此题旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。从南仁东先生的感人事迹中我们可以看出：“他放弃300倍高薪回国，他用一生让中国领先世界20年”---南仁东先生热爱祖国，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，自觉为国家承担责任，不言代价与回报，忘我奉献，在报效祖国和无私奉献中实现个人梦想；“心无旁骛，24载，8000多个日日夜夜，从建设射电望远镜的提出，到最为艰难的选址，再到攻克技术上的一个又一个难关”---爱岗敬业，发扬创新精神，敢为人先，在践行社会主义核心价值观中实现个人梦想；“工作起来几乎废寝忘食”---坚毅执着，攻坚克难，发扬艰苦奋斗精神。启示青少年追梦、圆梦就要弘扬爱国主义精神、自觉承担责任、弘扬伟大的民族精神、爱岗敬业、践行社会主义核心价值观、培养自己的创新能力、培养坚毅的意志、艰苦奋斗精神等。只要学生从多个角度进行说明，层次清楚、结构严谨即可酌情给分。如果能对材料进行更为抽象的规律总结，表达清晰，逻辑严密，即可给高分。