Question

（共同保护生态环境）

2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。我们开展一系列根本性、开创性、长远性工作，加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。

（l）你身边有哪些破坏生态环境的行为？

（2）这些行为有哪些危害？

（3）请你为建设生态文明、共筑生命家园向国家献计献策。

（4）我们青少年能为保护生态环境做哪些力所能及的事？

Answer

（1）践踏草坪、乱砍滥伐、乱捕乱杀、随意扔垃圾、工业污水未经处理任意排放等。

（2）①破坏生态平衡；

②威胁人们生命安全和身体健康；

⑧加剧自然灾害的发生；

④影响经济社会的发展等。

（3）①以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；

②坚持节约资源和保护环境的基本国策；

③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；

④处理好经济发展与生态环境保护的关系；

⑤坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；

⑥坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；

⑦坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；

⑧必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线；

⑨建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福等。

（4）①积极宣传我国面临严峻的环境形势及相关政策；

②积极参加植树造林活动；

③不乱扔垃圾，垃圾分类处理；

④乘公交车或步行上学，不乘私家车；

⑤不燃放烟花爆竹；

⑥不使用一次性餐具；

⑦发现破坏环境的行为及时举报等。

【解析】

（1）本问是一道列举题，需要从我们身边的破坏生态环境的行为入手，善于观察，培养亲社会行为。在我们身边的破坏生态环境的具体行为，可以是随地乱扔垃圾、践踏草坪、乱砍滥伐、乱捕乱杀、随意扔垃圾、工业污水未经处理任意排放等。

（2）破坏生态环境的危害，我们可以围绕着对人们的健康、对引发的自然灾害、对经济社会的发展等角度进行归纳和整理，得出问题的结论。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。我们要为建设生态文明、共筑生命家园向国家献计献策，应该考虑到国家的职能，具体围绕着以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；实施的国策、战略以及发展观；正确处理的关系；坚持绿色富国、坚持绿色惠民，建设两型社会等内容进行说明。

（4）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。根据所学知识，我们从增强环保意识、进行宣传、举报破坏环境的行为、落实环保行动等角度进行回答。