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以下是七年级学生张华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:...

以下是七年级学生张华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:张华进入中学后,学习非常被动,不认真听课,不能按时完成作业,对学习没有兴趣。

(1)张华应该:。

(2)理由:。

情境二:张华因为着急提升自己的成绩,每天回家后都要学习到凌晨,严重影响到了自己的身体健康。

(1)张华应该:。

(2)理由:。

情境三:学校举办运动会,张华和好朋友李明都希望为各自班级赢得短跑冠军,结果张华因慢了0.1秒屈居亚军。

(1)张华的正确做法: 。

(2)理由:。

 

情境一:(1)认真上课,积极完成作业,培养学习兴趣。 (2)中学阶段,学习是我们的重要任务,学习需要自觉主动的态度。 情境二:(1)爱护身体,关注自己的身体;或掌握科学的学习方法。 (2)关心身体状况,养成健康的生活方式是对生命负责任的态度;或科学的学习方法能让我们事半功倍。 情境三:(1)真诚地向李明表示祝贺。 (2)要正确对待与朋友的竞争,坦然接受并欣赏朋友的成就。 【解析】 情境一:(1)“学习非常被动,不认真听课,不能按时完成作业,对学习没有兴趣”针对他存在的这些问题,他应该认真上课,积极完成作业,培养学习兴趣。 (2)理由主要分析为什么要认真学习。因为中学阶段,学习是我们的重要任务,学习需要自觉主动的态度。 情境二:(1)“每天回家后都要学习到凌晨”这是没有科学的学习方法的表现,“严重影响到了自己的身体健康。”这是不爱护自己身体的表现,因此,他应该掌握科学的学习方法;爱护身体,关注自己的身体。 (2)理由主要分析为什么要掌握科学的学习方法和为什么要爱护身体,联系课本所学,科学的学习方法能让我们事半功倍;关心身体状况,养成健康的生活方式是对生命负责任的态度。 情境三:(1)当好友取得好成绩时,应该真诚地祝贺他。 (2)竞争并不必然伤害友谊,要正确对待与朋友的竞争,坦然接受并欣赏朋友的成就。
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考点分析:
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阅读两幅漫画,回答问题。

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霍金,一个在书中长大的天才。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他,几乎全身瘫痪,并失去语言能力。在不断的坚持学习和科学研究中,依然写下了世界名著《时间简史》,成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。霍金坚持学习给我们的启示是

①学习可以让我们拥有充实的生活

②学习带来更多选择,让我们更加独立和自由

③在学习中分享生命经验、获得成长

④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

 

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2018年10月28日,重庆万州区长江二桥上一辆公交车冲破护栏坠入长江,导致15名乘客遇难。事故的原因是一名乘客因坐过站,与司机激烈争执互殴,导致车辆失控坠入江中。对事故中该乘客与司机的评价,你认为正确的是

①他们漠视自己的生命、他人的生命

②他们没有谨慎对待生命关系、处理生命问题

③他们是万不得已,司机是正当防卫

④他们没有尊重、关注、关怀和善待身边的人

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①③③④

 

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有一种冷,叫妈妈觉得你冷;有一种饿,叫妈妈觉得你饿;有一种药,叫爸妈怕你生病;有一种爱,叫“为了你好”。对此理解正确的是

A. 父母只在生活上关心着我们

B. 我们需要认真感受和体会父母之爱

C. 我们要勇于指出父母的错误

D. 父母的爱让我们增添了许多的麻烦

 

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“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”。这是2018年网络上对父母辅导子女学习时状况的调侃。对此下列认识正确的是

①因学识、经历等方面差异较大,有时会产生亲子冲突

②亲子冲突处理不好,会伤害双方感情,影响家庭和睦

③子女要理解父母的“唠叨”和期望,及时与父母沟通

④父母应该尊重子女,要以教育为主,不应该批评子女

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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