我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。同时宪法也明确,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。这说明
A. 公民行使权利和自由时,可以超越法律许可的范围
B. 公民行使权利和自由可以损害其他公民的合法权利和自由
C. 公民行使自己的合法权利,必须采用合法的方式,按照法定程序进行
D. 公民享有权利的同时必须履行义务
安徽义务教育阶段适龄儿童入学率目前保持在99%以上,全省105个县(市、区)中已有94个通过了国家认定,有望提前3年实现义务教育均衡发展全覆盖。实现义务教育均衡发展
A. 有助于公民受教育权的实现
B. 规范了各级各类学校的办学指.标
C. 体现了义务教育阶段均衡性的显著特征
D. 明确了学生履行受教育义务的具体要求
2017年8月18日,镇江丹徒法院执行局10余名干警赶赴上党镇,对一名被执行人住宅进行依法搜查,并将搜查到的相关物品进行了扣押。当地派出所协助执行,并邀请了人大代表进行监督。该法院人员搜查住宅的行为
A. 是一种违法行为,因为公民的住宅不受侵犯
B. 是合法的,是严格按照法律程序进行的
C. 违背了“法律禁止对公民的身体或住宅进行搜查”的规定
D. 对于犯罪嫌疑人的住宅,不经法定程序就有权搜查
下列选项中不属于侵犯公民人格尊严权的行为是
A. 超市保安怀疑小华有偷盗行为而对其强行搜身
B. 小明污蔑大江偷看他的日记
C. 小立长得矮胖,被同学们戏称为“武大郎”
D. 小晗因品学兼优被评为“三好学生”
下列不属于公民政治权利的是
A．选举权和被选举权
B．集合、结社游行示威权利
C．劳动权
D．批评权和建议权
我们每个人的成长都是一个奇迹，这个奇迹的发生，得益于我们自身的努力，更离不开父母、老师和同学的关爱。正是这一份沉甸甸的关爱，让我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。
某校拟举办一次爱心传递、关爱他人活动，请你参与并回答下列问题：
（1）[调查]日记中同学们开展的活动属于什么行为?这种行为的作用是什么？
日记一9月15日 多云
（2）[明理]学校为什么要组织爱心传递、关爱他人的活动?
（3）[导行]在生活中，我们应该怎样关爱他人、传递爱心？
