八年级学生小昊在作文中写道：在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明
A. 角色不同，责任相同
B. 角色相同，责任不同
C. 角色不同，责任不同
D. 角色相同，责任相同
责任是一个人分内应该做的事情。下列是我们应该做的事情的是
①在家里做力所能及的家务活
②扶起路边摔倒的老人
③在学校尊敬老师、团结同学
④旷课去网吧玩游戏
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
记者从山东省团省委了解到，山东省青少年群体约37万人。其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是
①打架斗殴、辱骂他人
②结伙滋事，扰乱治安
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物
④参与赌博，屡教不改
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于
A. 行政违法行为
B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为
D. 严重违法行为
近日，武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们要
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④敢于对抗规则
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③
尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
