每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同，面对不同风格的老师，我们要
①尊重老师
②接纳不同的老师
③走近老师，更深入地了解老师
④以自己的喜好为出发点
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明( )
A. 人生价值在于是否平凡 B. 绚丽与平凡的人生都是脆弱的
C. 人生价值在于是否绚丽 D. 每种生命都有其存在的意义和价值
2017年8月8日21时19分，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。地震发生后，习近平总书记高度重视，立即作出重要指示，要求抓紧了解核实九寨沟7.O级地震灾情，迅速组织力量救灾，全力以赴抢救伤员，疏散安置好游客和受灾群众，最大限度减少人员伤亡。最大限度减少人员伤亡表明
A. 生命有接续 B. 敬畏生命，珍爱生命
C. 要自觉珍爱自己的生命 D. 在自然界面前，人的生命犹如草芥
近年来青少年安全事故频发，交通、踩踏、溺水、台风、火险、暴力、拐骗、性侵等无不让家长担心。如何让孩子在各类型安全事件中恰当地保护自我？下列做法正确的是
A. 地震发生时，应乘电梯尽快逃生
B. 乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识
C. 遇到不法分子，要奋力与他拼到底
D. 台风来临时，可在临时搭建的帐篷内避风
“子欲养而亲不待”意思是当子女想要孝顺父母的时候，父母却不在了。这启示我们（ ）
A. 父母的生老病死是正常现象 B. 尽孝在当下
C. 对于传统道德理念应该全盘借鉴和吸收 D. 赡养父母是成年子女的义务
目前，许多中学生觉得自己和父母之间隔着一堵“心墙”，要拆除这堵“心墙”，正确的做法是
A. 主动与父母沟通 B. 拒绝与父母交流 C. 凡事依赖父母 D. 事事自作主张
