家校合作,共育新人,是近几年普遍接受的教育模式。家庭作为第一所学校,理应帮助孩子扣好人生第一粒扣子。学校作为教育的主阵地,理应协调家庭、社会,为培养合格人才奠基。家庭教育不是家长的特权,学校教育也不是学校的权利,孩子成了它们的纽带。共同谱写着美好的育人画卷。
请问:
(1)古人说“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,这句话告诉我们一个什么道理?
(2)师生交往的良好状态是什么?
(3)年龄不同、思维方式不同、价值观不同,导致了家庭教育中存在了诸多分歧。如何化解冲突,共建和谐家庭?
(4)请你为自己的错误向父母说一句心里话。
一位老师在上《走近老师》一课时,他创设了一个栏目叫“吾师猜猜猜”。孩子们纷纷通过关键词描述自已喜爱的一位老师,让大家猜猜是哪一位老师,同学们在互动中认识了老师职业,了解了不同风格的教师,在老师的引导下也学会了如何去与老师沟通,在课堂的最后,老师用习总书记的“四有”好老师鞭策自己,争取早日实现自身专业成长。
(1)“四有”好老师指的是什么?
(2)龙生九子,各不相同;千人千面,千师千风。为什么老师会有不同的风格?
(3)面对风格不同的老师,请你谈谈该如何相处?
(4)你的求学之路上一定发生了很多与老师有关的故事。为此,向你的老师说一句心里话。
“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。”因为
①最美的家就是拥有豪华的装修
②家是一个充满亲情的地方
③家是我们心灵的港湾
④家是一个充满快乐的地方
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐
①体谅、包容②理样、信任③斤斤计较④平等、尊重
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
宋雪的妈妈晚上l1点下班回家后,看到女儿房间的灯还亮着,就怀疑她正在看小说。于是,妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说,于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴,并大声叫嚷:“打死我吧!”妈妈打了宋雪两巴掌,并把书撕了。宋雪冲出了家门,妈妈随之追出,可是没能追到。直到第二天早上,宋雪才回到家中。
1.宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是
A. 宋雷性格怪异,自以为是
B. 妈妈缺乏对宋雪的教育
C. 母女间没能心平气和地交流和沟通
D. 美女间年龄上的差距
2.与父母发生冲突时,我们应
A. 对他们不理不睬
B. 懂得以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗
C. 学习宋雪,以出走等方式给父母点教训
D. 学会努力克制自己, 善于架起沟通的桥梁
“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……” “妈妈,等我长大了,就让你享福啊!…”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是
A. 关心体贴父母,消除逆反心理
B. 孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起
C. 与父母平等沟通,有话好好说
D. 尊重理解父母,事事听从父母的安排