小泉进入初中后,结识了几个朋友。他们根本不把学习当回事,经常旷课、夜不归宿,或到网吧玩游戏,或进入营业性舞厅,有时还结伙打架。后来小泉因参与打架致人重伤。被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。
1.小泉的经历告诉我们
A. 只有致人重伤才会受到法律制裁
B. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C. 有不良行为的人必定走上犯罪道路
D. 未成年人犯罪的主要原因是社会环境不良
2.从小泉身上我们吸取的教训是
①要自觉提高个人道德修养
②要提高判断力,学会慎交朋友
③必须珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务
④要增强法律意识,树立法制观念
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小明同学功课一直很好,临近中考,他有些焦虑情绪,担心考试过不了关。经过心理咨询,他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是
A. 转移注意力
B. 合理宣泄
C. 理智控制
D. 改变认识体育比赛的名次
“我们无法左右天气,却可以改变心情”。下面关于调控情绪的说法正确的是
①我们的情绪不需要调适;
②我们的情绪可以调适;
③输入自我调控的意识,可以调适情绪 ;
④转换角度看问题,可以调适情绪.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
进入七年级后,学习任务进一步加重,不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高,出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况。下列同学的做法正确的有
①同学甲:客观分析成功失败,正确对待自身优缺点;
②同学乙:回家后尽情宣泄,以缓解过度的学习压力;
③同学丙:适当休息,劳逸结合,提高学习效率 ;
④同学丁:无限延长学习时间,以增强自身实力.
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
一位老师要面对几十名甚至几百名学生,很难体察到每个学生的需要。因此,要想得到老师的帮助,不应该( )
A. 主动、热情地与老师进行交流
B. 主动向老师袒露心扉
C. 诚恳指出老师工作中的差错
D. 对老师敬而远之
真挚的友情表现在
①能为朋友排解烦恼、分担不幸;
②能坦率地对朋友进行批评;
③能与朋友共享快乐;
④永远都是“你好、我好、大家好”
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④