国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。某校围绕国家安全这一主题,开展了一次主题探究活动,请你参与其中。
(新闻解读)为了让同学们更好地了解国家安全,学校要求同学们搜集相关素材,并以班为单位进行交流。某班搜集了下面两则材料:
2017年6月28日,《中华人民共和国国家情报法》正式实施。
2017年8月24日,群众举报反映“成都市温江区公平镇和平街道221号正卓贝尔公司偷排有毒有害气体、工业废水,生产加工伴随烟气、粉尘向外排出,影响周边居民身体健康。”8月25日,温江区立即组织相关单位调查处理。
(1)这两则新闻分别主要涉及我国国家安全体系中的哪些安全?
(明辨是非)国家安全高于一切。自从2014年4月正式提出总体国家安全观以来,习近平总书记多次就国家安全问题发表重要讲话,进一步深化了总体国家安全观。2017年8月1日,在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上,习近平再次强调:“我们绝不请允许任何人、任何组织、任何政党,在任何时候、以任何形式,把任何一块中国领土从中国分裂出去,谁都不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”
(2)看完这则材料后,有人认为,现在是和平年代,国泰民安,没有必要再强调国家安全了。请你运用所学知识对这一观点进行评析。
(躬身践行)
(3)维护国家安全人人有责。请你谈谈青少年应如何维护国家安全?
中学生张扬的父亲突发疾病,住院后被转入重症监护室进行抢救治疗,几天便花光了家里的所有积蓄。医生说这种病治疗周期长,恢复见效慢,抢救加上后期恢复治疗,费用需要30万元左右。而张扬的母亲只是一名清洁工,收入微薄,张扬还有一个正在上小学的妹妹。张扬所在的小区居委会知晓情况后,发动小区居民献爱心筹款帮助他们一家人渡过难关,请你参与。
(爱心标语)请你帮助居委会设计一条“献爱心”活动的宣传标语。
(爱心参与)除了参加捐献爱心活动,参加社会实践活动的形式还有许多。中学生还可以通过哪些方式参与?
(爱心养成)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为习惯。请你说说亲社会行为习惯是怎样养成的。
(爱心意义)我们青少年养成亲社会行为的意义是什么?
阅读材料并回答下列问题:
当载着454人的客轮“东方之星”在长江监利段翻沉时,万千监利民众自发献爱心,服务乘客家属和救援人员,“来的都是客”,许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务,众多爱心人士免费送餐、送药,还有的赶到江边参与救援、搜寻.他们用实际行动演绎了“灾难无情,人间有爱”的动人故事.
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)对那些关爱过我们的人,我们应持什么态度?
(2)这些志愿者及爱心人士关爱他人的举动具有什么意义?
(3)关爱他人是一门艺术,在关心和帮助他人时,我们应注意什么?
材料一:某校团支部对全校学生进行了调查,调查问题和调查结果如下:
材料二:《中小学法治教育读本》是金秋九月中宣部、司法部、全国普法办献给全国中小学生的一份“七五”普法厚礼。法律出版社出版的这套“读本”是由中宣部、司法部、全国普法办联合编写的,按照中小学不同年级编写了12册,供广大中小学生普法学习,为中小学生扣好了人生第一粒法治扣子。
(1)材料一说明了什么?
(2)为什么要给中小学生扣好法治扣子?
(3)我们中学生应该如何善用法律?
“南海仲裁闹剧结果”出炉,中国人民的感情受到极大伤害。随着南海问题的逐步升级,不少国人的爱国情感被激发出来,纷纷喊出“咂碎苹果手机”“抵制围堵肯德基”“中国万岁抵制美、菲货,中国领土不可少”等口号……就此事
八年级(2)班的小芳和小伟两位同学纷纷发表了自己的看法,请你对他们的观点进行辨析。
“小年兴则国家兴,少年强则国家强”。青少年是民族和国家的希望,作为青少年的你,应该( )
A. 勇担历史重任
B. 努力学习,积极探索
C. 努力成为比体力劳动者更高贵的脑力劳动者
D. 掌握丰富的知识和过硬的本领