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阅读下列情景回答问题。 情景一:小敏今年13岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习...

阅读下列情景回答问题。

情景一:小敏今年13岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习成绩好,听老师、父母的话。可是到了初二,小敏不仅不跟父母交流,反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在,小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话,只要跟她讲话,哪怕只是讲“早点睡觉吧”,她都会紧锁眉头,觉得父母真是哆嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏,一玩就是几个小时。父母不能说她,只要父母一说她玩游戏时间长了,她就说父母根本不理解她,还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家,就进房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得,自己的做法可能比较过分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,一看到父母自己就会生气。

情景二:小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她经常偷偷地看小虎,还幻想着和他一起约会,现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降,她说这或许就是爱情……

(1)小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼?

(2)如果你是小玲的朋友,请你告诉她这是不是爱情?

 

(1)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法; ③可以通过 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 。 (2)①真正的爱情需要具备他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 ②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。 ③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 【解析】 (1)本题主要考查青春期的心理矛盾。题干“小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼”可以理解为“小敏如何调试青春期的心理矛盾”,属于基础知识题,主要考查学生的识记能力,可以从参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;可以通过 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”作答。 (2)本题主要考查对爱情的理解,材料主要阐述了两个青春期的少年队异性产生了朦胧的情感,这不是真正的爱情,真正的爱情需要具备他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。  
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C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 要任由自己的情绪做主

 

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A. 要善于调控情绪,做情绪的主人

B. 发怒是一种积极的情绪体验

C. 情绪有喜怒哀惧之分,所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒

D. 有不良情绪是可以随时随地的发泄,不要压抑自己的情绪

 

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“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们

①以修身为本,行走在“至善”的路上

②悦纳青春期生理和心理变化

③珍惜青春,创造美好人生

④尽情享受青春美好时光

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

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A. 成绩较差的学生才能做到知耻而后勇

B. 有了羞耻心,人才会节制自己的行为

C. 只要具备羞耻心,我们就能获得成功

D. 对学生犯的任何错误,老师都要宽容

 

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