Question

    近年来,法治知识进校园、消防知识进校园、优秀传统文化进校园等活动广泛开展,受到广大师生的欢迎。与此同时,不少部门开展的业务性、工作性很强的活动,如税收知识宣传、卫生城市创建宣传等等,由于把公众知晓率作为考核指标,于是也堂而皇之地“进校园”了。这些在社会上引起不小的争议，请分析；

学生发展应全面，活动过滥惹人烦。

活动进校多益善，不忘初心慎挑选。

Answer

（1）作为祖国未来的建设者和接班人,中小学生应做到德智体美劳全面发展,不断拓宽学习内容和领域,既要学习书本知识,也要关注社会生活。

（2）符合学生认知和成长规律的活动,对学生成长有益;反之则对学生成长不利,进校园活动并非多多益善。

（3）活动进校过多过滥,会加重学生负担,扰乱正常的教学秩序,引起学生、老师和家长的反感。

（4）各方应从有利于学生成长、有利于立德树人的立场出发,精心挑选、组织进校活动,促进学生全面发展和健康成长。

【解析】

此题旨在考查学生分析问题和解决问题的能力。面对繁杂的各类宣传活动进入校园，我们应理性地进行分析。对“学生发展应全面，活动过滥惹人烦；活动进校多益善，不忘初心慎挑选。”的分析可从①中学生应全面发展，既要学习书本知识又应关注社会生活；②校园活动应慎选，应符合学生特点、遵循教育规律，有利于学生成长和全面发展③活动进校过多过滥,会加重学生负担,扰乱正常的教学秩序几个方面作答，试题具有开放性，言之有理即可。

”