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我国在国际社会大力倡导“包容性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所...

我国在国际社会大力倡导“包容性增长”的根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。“包容性增长”理念体现了时代发展的要求,表现在

①有利于推动全球生产力的发展

②提高了我国开放型经济水平

③顺应了经济全球化趋势

④经济全球化趋势不再以资本主义国家为主导

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对世界发展趋势的认识,题文中“包容性增长”的根本目的就是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区,说明“包容性增长”有利于推动全球生产力的发展,在可持续发展中实现经济社会协调发展,顺应了经济全球化的发展趋势,①③观点正确;题文中未涉及我国开放型经济水平,②不符合题意;④观点错误,经济全球化条件下仍以发达资本主义国家为主导, 所以正确答案选A。
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考点分析:
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结合漫画,回答下列问题。

                      社会公德               谁丢的?

(1)漫画反映了什么现象?结合所学知识,谈谈你对这种现象的认识。

(2)联系生活实际,我们身边还有哪些类似的现象?

 

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    某校八年级(1)班是市级优秀班级,学校号召全校向其学习,为了响应学校的号召,调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性,八年级(3)班班委会打算召开一次主题班会。

(1)请你为本次班会设计一个活动主题。

(2)开展这次活动的目的是什么?

(3)有同学认为:班集体的好坏与我无关。对此你有什么看法?

(4)你将怎样为创建优秀班集体出力?

 

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    材料一:9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇鱼子溪小学二年级的班长,是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下,他组织同学们唱歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕,但我是班长,这是我应该做的!”林浩稚气的回答透着坚定。

材料二:进入初中,学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级,有的同学只关心自己学习,不愿意参加集体活动;个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……

(1)“我怕,但我是班长”,林浩的话说明什么?

(2)结合材料一二,谈谈如何正确处理个人利益与集体利益的关系?

 

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阅读漫画《龟兔赛跑新传》

兔子:哈哈,冠军非我莫属! 兔子:啊!这条河我怎么过去呀?兔子:我划桨。龟:我作舟。       

(1)你认为漫画表达了什么道理?

(2)从漫画中你得到了什么启示?

 

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社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有

①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队    

②在影院观看电影时保持安静             

③不乱扔垃圾,不随地吐痰  

④饲养小动物不影响他人生活

A. ①②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ①②

 

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试题属性

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