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以下是小林同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:小林所...

以下是小林同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小林所在的小区业主因交物业费问题与物业经常发生纠纷。

1)业主和物业之间的纠纷属于       纠纷。

2)业主和物业之间可以通过       手段解决纠纷,依法维护权利。

情境二:网友“闪亮的心”邀请小林来一场“说走就走的旅行”。

1)小林应该:            

2)理由:                  

情境三:进入九年级后,为把体重降下来,小林每天坚持跳绳五分钟,从不间断。

1)小林的努力体现他具有       的品质。

2)我们也要培养这种品质.因为:                           

 

情境一:(1)民事 (2)协商、调解、诉讼 情境二:(1)委婉拒绝或询问父母 (2)青少年要加强自我保护;有事多和父母商量,听取他们的意见;网络交往注意保护自己,提高辨别觉察能力。 情境三:(1)坚强的意志(坚持不懈) (2)坚强的意志品质有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 【解析】 情景一:(1)此问旨在考查学生对善用法律的认识,题文中业主与物业之间的纠纷,属于民事纠纷。(2)维权途径,可以从协商、调解、诉讼等方面回答。情景二:(1)此问旨在考查学生对正确利用网络的认识,根据所学,网络交往具有虚拟性和隐蔽性,我们要慎重结交网友,不要轻易相信网友等。所以小林面对网友的邀请,应该学会拒绝或求助于父母。(2)理由从网络交往中要增强自我保护能力、有事多与父母商量等方面回答,言之有理即可。情景三:(1)此问旨在考查学生对意志品质的认识,题文中的小林坚持跳绳,体现了坚强的意志品质。(2)培养坚强意志品质的原因,从坚强意志有助于我们战胜困难、克服弱点,成就人生等方面回答,言之有理即可。
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A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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