Question

阅读材料，回答问题。

“乐读书、多读书、读好书”是良好的学习习惯。《广州全民阅读指数调查研究报（2018）》显示：

项目	全体市民	成年人	未成年人
★综合阅读率	90%	90.87%	85.67%
★日均综合阅读时长（分钟）	97.20	98.90	88.28
★数字阅读率	94.11%	95.73%	86%
★日均数字阅读时长（分钟）	53.41	56.27	38.80
认为阅读非常或比较重要	90.5%	90.5%	95%
认为没有时间阅读		57.3%	39.7%
在阅读目的方面： 选择最多的3项分别是	增加知识、开阔眼界（83.8%）	增加知识、开阔眼界（81.0%）
个人兴趣爱好（65.5%）	提高学习成绩（70.3%）
休闲娱乐（36.6%）	个人兴趣爱好（56.7%）

结合材料，运用所学知识回答：

（1）概括材料反映的信息。

（2）享受阅读的快乐，请从学习的角度简述阅读的意义。

Answer

（1）广州市民综合阅读率高、日均综合阅读时长、数字阅读率比较高，未成年人综合阅读率和日均综合阅读时长略低；绝大多数市民认识到阅读的重要性，阅读的目的在于开阔视野等，但有近一半的认为没有时间阅读

（2）阅读有利于开拓视野、丰富知识、提升学习能力和智慧，为幸福生活奠基；有利于培养兴趣与情趣，充实生活，分享生命经验，获得成长。

【解析】

（1）抓住材料中的关键词“综合阅读率”“日均综合阅读时长”“数字阅读率”等，结合相关数据，由此可以看出，广州市民综合阅读率高、日均综合阅读时长、数字阅读率比较高，未成年人综合阅读率和日均综合阅读时长略低；这说明了绝大多数市民认识到阅读的重要性，阅读的目的在于开阔视野等，但有近一半的认为没有时间阅读等。

（2）我们每个人都在阅读，阅读是我们开阔视野的良好方式。对阅读意义的认识，我们可以结合我们自身的阅读经历，依据教材知识，具体从开拓视野、丰富知识、提升学习能力和智慧、为幸福生活奠基、培养兴趣与情趣、充实生活、分享生命经验、获得成长等角度进行说明、组织问题的答案。