Question

阅读材料，回答问题。

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

（1）男子的行为是什么行为？谈谈你对这种行为的认识。

（2）为了改变材料中的状况，你有什么建议？

Answer

（1）不遵守社会规则的行为；

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

（2）①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。

②严于律己，不断自我反省，克服不良习惯，做到自觉遵守规则。

③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

④一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

【解析】

（1）本题考查遵守社会规则的做法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。题干表述了一名男子在公共场所大声喧哗，影响了他人休息，他没有做到遵守社会规则，据此作答。第二问要求回答对遵守规则的认识，根据教材内容，围绕社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，行使权利时不得侵犯他人权利等方面展开知识点回答。

（2）本题考查维护和遵守规则的做法相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕通过外力保障社会规则的实现、做到自觉遵守规则、敬畏规则，提醒他人遵守规则等方面作答。