下列不属于青春期身体变化的有
A. 身体外形的变化
B. 内部器官的完善
C. 性机能的成熟
D. 自我意识增强
材料一：2018年9月10日，在第三十四个教师节来临之际，全国教育大会在北京召开。国家主席习近平在会上强调。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育。社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领城。学科体系，教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师委围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。
材料二：2019年2月，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，推进教育现代化的总体目标是：到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，近入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。
（1）阅读上述材料。谈谈你的感悟。
（2）促进实现中国教育现代化2035的目标，作为莘莘学子的你打算怎么做？（两个方面即可）
今天的中国，人民的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。
材料一：在某校上学的小丽感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济水平也挺好的。爸爸开了一家小饭馆，还雇了10多位员工。妈妈在中国联通公司上班很多年了。所以，家里的经济收入很可观。
材料二：2018年3月5日至20日，十三届全国人大一次在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
（1）材料一中小丽妈妈。爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式？
（2）材料二的内容体现了道德与法治课中有关“我国基本制度”中的哪些知识？
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”包含了那些制度？
有人说：“规则与自由是相对，有规则就限制自由，要自由就不能有规则”。请你对这一观点进行辨析。
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
请对该男子的行为进行评析。
阅读材料，回答问题。
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
（1）男子的行为是什么行为？谈谈你对这种行为的认识。
（2）为了改变材料中的状况，你有什么建议？
