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(促进民族团结,实现共同繁荣) 材料一:回顾西藏和平解放60多年峥嵘岁月,我们倍...

(促进民族团结,实现共同繁荣)

材料一:回顾西藏和平解放60多年峥嵘岁月,我们倍感自豪。60多年以来,西藏现代教育事业筚(bì)路蓝缕(lü),风雨兼程,历经民主改革、成立自治区、大规模建设社会主义、改革开放等各个历史阶段,取得了从无到有,从小到大,从单一至综合,从低水平到较高水平的历史性成就,成为西藏经济社会发展进步中的一个突出亮点。

材料二:2018年5月26日,吉林省延边朝鲜族自治区与新疆巴音郭楞蒙古自治州签署了友好合作框架协议。为两地优势互补、携手共进、共谋发展提供了更便捷的渠道和平台,创造了新的合作与发展机遇。

(1)材料一体现了我国正在实施什么战略和坚持哪一项基本政治制度?

(2)材料二表明我国在处理民族关系方面坚持怎样的原则?

(3)你知道我国目前的新型民族关系是怎样的吗?

(4)作为中学生,你能为维护民族团结做些什么?

 

(1)西部大开发战略、民族区域自治制度 (2)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 (3)平等、团结、互助、和谐 (4)①宣传和拥护党的民族政策。 ②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 ③心系各族伙伴,互相关心,互相帮助,团结友爱,共同进步。 ④要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。 【解析】 (1)本题考查我国的民族问题。材料中西藏地区的发展体现了我国实施西部大开发战略和坚持民族区域自治这一基本政治制度。(2)本题考查我国在处理民族关系方面坚持的原则,属于基础知识的考查。依据教材知识,民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则。(3)本题考查新型民族关系。依据教材知识,平等、团结、互助、和谐是我国的新型民族关系。(4)本题考查青少年能为维护民族团结做些什么。属于做法类问题。依据教材知识,结合自身实际,从宣传和拥护民族政策;三个尊重、互相关心帮助、同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争等角度来回答。
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