Question

    2018年12月4日是国家宪法日。这一天，阜阳市某中学八年级学生开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

第一小组的学生决定对全校学生开展一次关于“宪法知识知多少”的调查。为了这次调查活动在短时间内顺利完成，小组学生在一起商讨活动的准备工作。

（1）探究一:你认为需要准备哪些工作?

 第二小组的学生来到某社区，发现该社区的居民准备召开一次关于宪法知识的竞赛活动。在参观与学习中，你正好看到一组竞赛知识题组(如下)。

①宪法共有四章，其中第二章的内容是                    

②宪法对我国的国家性质是这祥规定的:                    

③依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要                 

①宪法共有四章，其中第二章的内容是                    

②宪法对我国的国家性质是这祥规定的:                    

③依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要                 

（2）探究二:请你模拟参赛并对这组问题进行抢答。

第三小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民....

（3）探究三:按照程序查看政府“账单”的网民行使了什么权利?公民行使这权利有什么意义?

第四小组的学生在某小区的法治宣传栏上看到了一幅漫画。

（4）探究四:漫画说明了什么?

第五小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

（5）探究五:手捧宪法，心有宪法。请你谈谈应该怎样树立宪法意识。

Answer

（1）制订调查活动的计划。并对参与活动的工作人员进行分工；制作调查问卷；准备好调查需要的纸和笔；设计好走访调查的问题；等等。

（2）①公民的基本权利和义务②我国是人民民主专政的社会主义国家③依宪执政

（3）监督权. 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

（4）宪法是公民权利的保障书或宪法保护公民的合法财产所有权.

（5）①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神，还应积极参与宪法宜传活动②认同宪法，认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求③践行宪法，要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，整决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪法尊严的行为。

【解析】

（1）此题旨在考查学生的实践能力。学生决定对全校学生开展一次关于“宪法知识知多少”的调查，需要准备的工作，可从制订活动的计划、对参与活动的人员进行分工、制作调查问卷、准备好调查需要的工具、设计调查的问题等方面来回答。（2）此题旨在考查对宪法有关内容的了解。宪法共有四章，其中第二章的内容是公民的基本权利和义务。宪法对我国的国家性质是我国是人民民主专政的社会主义国家。依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。（3）按照程序查看政府“账单”的网民行使了监督权。公民行使监督权的意义，可从有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，预防腐败的发生等方面作答。（4）结合教材分析漫画，公民的合法财产在宪法这一盾牌的保护下，使其免受非法侵害。所以，漫画说明了什么，可从宪法保护公民的合法财产所有权的角度来回答。（5）谈谈应该怎样树立宪法意识。可从学习宪法、认同宪法、践行宪法，坚决维护宪法的权威，抵制各种妨碍宪法实施的行为等方面作答。