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《中华人民共和国监察法》第一章第一条:“为了深化国家监察体制改革......根据...

《中华人民共和国监察法》第一章第一条:“为了深化国家监察体制改革......根据宪法,制定本法。”这说明

A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则

B. 宪法的制定和修改程序最为严格

C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据

D. 宪法规定了国家生活中的根本问题

 

C 【解析】此题旨在考查学生对宪法的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的关键信息“根据宪法,制定本法”,表明宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,ABD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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    材料一:旧日之中国山河破碎、百业凋零、民不聊生,今日之中国百业俱兴、政通人和、生机盎然!在即将迎来新中国成立100周年华诞之际,我们更加意识到,没有党的正确领导,我们不可能实现中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃的转变。正如习近平总书记所讲,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而要走一条符合中国国情的道路。

材料二:“一带一路”顺利推进,孔子学院广受欢迎,四际进口博览会吸引全球,中非合作论坛彰显担当中国护照的“含金量”也随之水涨船高。目前我国已与14个国家实现全面互免签证,15个国家和地区单方面给予中国公民免签入境待遇,44个国家和地区单方面给予中国公民落地签便利,中国公民持普通护照可免签或落地签前往72个国家和地区。而且,我国还与42国达成71份简化签证手续的协定或安排

结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)材料一中,习近平总书记所讲的"符合中国国情的道路”是什么道路?

(2)中国护照的“含金量”不断提高,对此,你有什么感悟?

(3)作为一名有志气的中学生,你应该采取哪些具体行动,才能使中国护照的“含金量"更加熠熠生辉?

 

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    材料一:守护好祖国北疫,保护好"中华水塔,打好污泰防治攻坚战,建设10个国家公园试点,坚决执纪问责,拆除秦岭违建别墅·党和国家出实招,下狠拳,揆照断发展理念的要求,统筹好经济发展和生态环境保护的关系,咬紧牙关,爬坡迈坎,保持加强生态环境保护建设的定力,不动摇、不松劲、不开口予,其站位之高,决心之大,信心之足,显示出党和国家的历史担当和积极作为。

材料二:2018年,全国338个地级以上城市优良天数比例提高1.3个百分点,达到79.3%,PM2.5浓度同比下降9.3%。与2005年相比,2018年单位GDP碳排放下降约45.8%,已经提前完成到2020年下降40%至45%的目标,非化石能源占一次能源消费比重达到14.3%。总体来讲,蓝天保卫战进展和成效明显,大气环境质量明显改善,人民群众的蓝天幸福感明显增强。

结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)从上述材料中你感悟到了什么?

(2)请你列举两例党和国家加强生态文明建设而采取的举措。

 

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    材料一:《国家宝藏》让“国宝"“文物”活起来,《中国诗词大会》让吟咏诗歌成为时尚,《见字如面》让文化情感产生互动,更不用说《朗读者》《记住乡愁》等文化类的电视节目品牌,一经推出就广受人民群众喜欢和追捧。从整理优秀传统文化典籍、开通运行“中国古藉资源库”,到推动戏曲进校园、进乡村,一批批"以古人之规短,开自己之生面”的作品走近国民,走进人心,中华优秀传统文化焕发出新的时代风采.

材料二:“行到水穷处,坐看云起时"充满着闲适洒脱;“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”感慨着世事变幻;“慷慨倚长剑,高歌一送君"充满着鬃迈奋勇;“天下所至,莫不宾服"彰显着盛世风采诗歌滋养着中国人的文化土垟培育着中国人的人文情怀。我们需要诗歌,更需要越来越多的具有中国特色、中国气派、甲国风格的文化作品,以更好地满足人民群众文化的“获得感"和“幸福感”。结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)上述材料说明了什么道理?

(2)请你写出自己最喜欢的一句诗歌,并说明理由。

 

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    扶危济困是中华民族的传统美德。随着人民群众生活水平的提高,越来越多的人愿意尽自己的力量参与到公益事业当中。加之自媒体的发展,“互联网+公益”模式的运作,轻松筹、微公益等公益平台如雨后春笋般发展起来了,这拓宽了公益事业的广度,提高了公益事业的参与度。但是,不可否认,由于制度的漏洞和监管的不到位,部分人利用各种公益平台进行诈捐,谋取一人之私利,给那些真正需要帮助的人带来二次伤害,也给公益事业蒙上一层阴影,危害极大,不可不察,应该像“过街老鼠,人人喊打”那样严厉惩处诈捐,还公益事业一片晴空!

结合上述资料,运用所学知识,思考下列问题。

(1)“诈捐给公益事业蒙上一层阴影.”请谈谈你的理解。

(2)为使公益事业晴空万里,阴影不在,请你出谋划策。

 

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    近年来,“劣质校服”“丑校服”频繁遭到止槽,一些中小学校片面强调规范统一,不重视校服舒适度与美感,其订制的校服结构松垮、羊式丑陋,很难让学生爱穿,更难让公众满意。同时,部分学生标新立异,在自己的校服上乱涂乱画,设计各种怪异风格,既影响观感,又降低品位。

甲:校服舒适又美感,学校管理应科学。

乙:乱涂乱画彰个性,品位提高须铭记。

 

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