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简答题 信息一:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要抓住青...

简答题

信息一:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

信息二:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们办教育的目的,就是培养一代又一代社会主义建设者和接班人。绝不能培育出一些长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味的人。

阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。

(1)为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培?

(2)我们青少年应怎样更好地拥有中国心、中国情、中国味?

 

(1)青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义建设者和接班人,保护未成年人就是保护国家和民族的明天;未成年人在生理和心理还不成熟,辨别是非、自我保护的能力比较弱;青少年价值观尚未完成形成和确定;未成年人更容易受外界的不良影响和侵害。 (2)弘扬以爱国主义为核心的民族精神,践行社会主义核心价值观;培育家国情怀,报效祖国,坚决维护国家利益;增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;提高文化认同感,热爱、继承和发扬中华优秀文化,在实践中实现创新性发展;继承和弘扬中华民族的传统美德等。 【解析】 (1)本题为材料分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。考查青少年需要精心引导和栽培的原因。依据教材知识,从青少年的地位、青少年自身特点等方面来回答。(2)本题为做法类问题,考查青少年应怎样更好地拥有中国心、中国情、中国味。理解问题的实质是弘扬中华文化、民族精神等。依据教材知识,从弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观;维护国家利益;增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;提高文化认同感;继承和弘扬中华民族的传统美德等角度来回答。  
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