Question

阅读材料，回答问题

材料	体现的道理
1.雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀，才可以飞得更远。	青春的探索需要   ①   。
2.德谟克利特说：“”要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。	我们在现实生活中 要做到 ② 。
3.笛卡尔说：所有的感情在本性上都是好的，我们应当避免的只是对它们的误用或滥用。	我们在面对负面情感时， 应   ③   。
4.小红从不流泪，特别难过郁闷时，就将自己的心情写在日记里。	调节情绪的方法是   ④ 。

（1）运用所学知识，完成表格中的空白部分。

（2）“要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”运用所学知识回答：为什么要比在别人面前更知耻？

Answer

（1）①自信（或自信自强）

②行己有耻（或知廉耻，懂荣辱）

③积极面对，助力成长（或学会承受，善于将负面情感转变为成长的助力，或做情绪情感的主人）

④合理宣泄

（2）①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。

【解析】

（1）本题主要考查学生的理解概括能力，“雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀，才可以飞得更远。”说明青春的探索需要自信。“而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”告诉我们要做到行己有耻（或知廉耻，懂荣辱）。“所有的感情在本性上都是好的，我们应当避免的只是对它们的误用或滥用。”告诉我们在面对负面情感时，善于将负面情感转变为成长的助力，或做情绪情感的主人。“就将自己的心情写在日记里。”这是合理宣泄的方式调节情绪。

（2）“要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”，包含两层意思，一是为什么要有知耻之心，二是如何提高辨别耻的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。