下列不属于青春期矛盾心理的表现的是
A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘
B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定为点小事就冲动
C. 有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们的理解
D. 有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯儒
陈东参加校学生会竞选,发挥失常落选了他感觉很郁闷。但他决定好好学习,更加注重自身能力的提高,争取在下一届竞选中获得成功。对此,说法错误的是
A. 陈东落选,体验到了挫败感,但是这种挫败感也丰富了他的经历
B. 陈东勇敢地承受起了落选带来的负面感受
C. 陈东将负面情感转变成了成长的助力
D. 生活中要避免负面情感的产生
丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说“升入初中以来,我有心里话也不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个学生的对话体现了进入青春期,我们
A. 会出现矛盾心理
B. 成为真正的大人
C. 会出现闭锁心理
D. 渴望得到他人的理解
材料一:“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
材料二:孔子说:“行已有耻,”朱熹说:“人有耻,则能有所不为
材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恐小面为之勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
材料四:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗？
（1）材料一语句中的“格”是指什么?在社会生话中,我们应该做到些“格”?
（2）材料二中的“耻”是指什么?要求我们怎么做?
（3）“见贤思齐焉,见不贤而内白省也”中“贤”指的是榜样,请说说榜样具有怎样的力量?
（4）“止于至善”要求我们怎么做?
材料一:最近,王芳总是喜欢穿奇装异服,还背着妈妈去染红了头发,妈妈批评她,她不以为然的说:我已经长大了独立了,我的事不要你管。
材料二:李华认为,凡是只要听老师和父母的就可以,对于他们观点我们没有必要质疑,循规蹈矩就可以了。
（1）王芳的观点对吗?你理解的思维的独立是指什么?
（2）李华认为没有必要质疑父母和老师的观点,你同意吗?为什么?
情境分析题
（1）进入青春期,明明的身体发生了一些变化,不仅长痘了还长胖了很多,为此他觉得自己越来越丑并产生了自卑心理
明明的想法是
明明应该:
（2）明明认为男生就是比女生各方面都优秀,还经常嘲笑女生力气小。
明明的观点是:
理由是：
（3）小芳过生日,参加的同学们都笑容满面,明明突然想起自己考试没考好，哇的一声大哭起来。
明明的做法：
理由是：
