材料一:在一次单元英语考试中,过去总考不及格的小李竟然考了95分。同学们对此议论纷纷,怀疑小李作弊,小李感到非常委屈。他想,尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取有个好成绩,他受不了同学们的异样眼光,觉得同学们都在侮辱他。于是,当有一天有一个同学让小李介绍成绩飞速进步的诀窍时,他便对其大打出手。为此,小李受到学校的通报批评
材料二:同样的事情在小明身上也发生过。小明听到同学们的议论后,伤心地大哭了一场,然后更加努力地学习,并一次又次地收获了好成绩,从而向同学们证明了自己的实力。
(1)面对同样的事情,小李和小明的情绪有何不同?
(2)小李宣泄情绪的方法恰当吗?为什么?
(3)如果你是小李的好朋友,请你告诉他该如何面对青春期的情绪
请你辨别与分析
情感是在多次情绪体验的基础上形成,并通过情绪表现出来的;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。对此,理解正确的有
A. 情感与情绪紧密相关
B. 情感与情绪也有区别。情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
C. 我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感
D. 情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金子,就应发挥青春的魅力,使枯枝长出鲜果、沙漠布满森林,这才是青春的快乐青春的本分。材料告诉我们
A. 青春充满了憧憬和向往,要努力让青春飞扬
B. 青春是美好的,青春可以让我们解决切问题
C. 要珍惜青春年华,不断激发青春活力
D. 要珍惜青春,探索青春,实现青春的价值
“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们
A. 从点滴小事做起,“勿以善小而不为”,积少成多,积善成德
B. “见贤思齐焉”,在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
C. 独善其身,就能“止于至善”
D. 养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”
莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去寻找一条新的路。”寻找一条新的路需要我们
A. 一味地追求独特,质疑一切
B. 有自己独到的见解,具有独立意识
C. 接纳他人合理、正确的意见
D. 敢于打破常规,激发创造的热情