在课前展示环节，同学们用道德与法治学科观点分析时事新闻。
对于以上时事新闻，解读正确的是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
“一带一路”指“丝绸之路经济带''和“海上丝绸之路经济带"。
1.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”战略寄托着多层次的区域合作愿景，对于中国国内和沿线国家都有着重要的发展意义。“一带一路”有利于
①促进中国与沿线各国加强交流合作
②增强我国国际地位，控制国际时局
③共同发展、合作共赢，共创美好未来
④更好发挥中国在国际舞台上的领导作用
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2.“一带一路”沿线涉及众多国家和地区，面对各国文化差异明显，我们应该
①促进各国文化和谐相融，消除文化差异
②在寻求发展的同时充分尊重文化的多样性
③搭建文化桥梁,做文化交流、友好往来的使者
④坚信中华文化是最优秀的文化，宣传本民族文化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
改革开放40多年来，在中国共产党坚强领导下，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟大变革。关于这一伟大变革说法正确的有
①证明了我国经济制度、政治制度和其他中国特色社会主义制度的优越性
②证明了改革开放是实现奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招
③说明了中国已经超越了社会主义初级阶段，建成了社会主义现代化强国
④说明了人民群众用劳动和智慧创造了过去的辉煌,也是未来发展的动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2018年9月举行全国教育大会。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,强调优先发展教育事业、加快教育现代化。党和国家非常重视教育，因为教育
①是民族振兴、社会进步的基石
②促进人的全面发展，国家保障人权
③是解决所有问题的关键
④是解决我国主要矛盾的根本途径
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
以下是教师们的身影和故事。
透过老师们的身影，了解老师们的故事,认识合理的是
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
在辩论赛上，小易同学持“法定义务须履行”这一论点。以下最能支撑此论点的论据是
①行使权利可以激发公民的主人翁意识
②义务的履行促进权利的实现
③权利的实现调动其履行义务的积极性
④义务的履行会促进国家和社会发展
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
