材料一:校园暴力情况数据 一,2016年,媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起,其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多;二,去年一项千人调查显示,73%的学生受访者身边曾经发生过校园暴力事件;三,目前未成年犯罪总数占到全国犯罪总数的70%左右。
材料二:校园欺凌情况调查表
调查 | 校园欺凌情况 |
一 | 读八年级的圆圆有一次课间休息时,转身时不小心撞到一个“不好惹”的男生,引来对方的大吼大骂。圆圆做了一个无所谓的表情,被对方推到墙角打起来。后来她从同学那里得知打她的男同学那天心情不好,借故发泄情绪。 |
二 | 2016年3月中旬,一则视频在网上引起关注,视频中,一名女生被9名女生围殴。经公安局调查,施暴的人因受害女生(化名)说其坏话,怀恨在心。 |
三 | 调查显示,43.7%的受访者认为青少年暴力行为源于家庭不良的教养方式,42.7%的受访者认为未成年人容易模仿见过的暴力行为,41.8%的受访者认为校园暴力是青少年自控能力不强、道德感不足所致,37.2%的受访者指出青春期的青少年往往懵懂、盲目、行为过激。 |
材料三:近日,国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地各中小学针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(2)结合本题材料,说明我国为什么要开展校园欺凌专项治理行为?
(3)结合本题材料,谈谈应如何减少或避免校园欺凌事件的发生?
八年级学生小明经常旷课去网吧玩电子游戏,班主任老师教育他时,他却说:受教育是我的权利,上不上学是我的自由。
请对题中观点加以辨析
教育的重要性有哪些?
面对日益复杂的国际形势,我们必须树立怎样的全球观念?
作为一名青少年,可以从哪些方面来维护我国的国家安全和利益?
消费者维护权益的途径有哪些?