(遵守法律 维护国家利益)
材料一:15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的 “朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。后因经常偷窃财物,被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟多次拦路抢劫,伤害他人,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)上述材料中陈某的经历给我们什么启示?
(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,作为未成年人,在面对违法犯罪时,我们要有勇有谋。请你为同伴介绍几种同违法犯罪作斗争的常见方法。
材料二:一天,孙婷穿着汉服(曲裾)和朋友就餐时,遇到一群人围攻,原来对方误把汉服当成了和服(日本),于是孙婷和对方理论,却没有收到成效。“他们完全失去了理智,不断强调‘脱衣服’,‘不脱不能走’,‘要烧掉’等。”在这伙人的胁迫下,孙婷不得不在公共场所脱下汉服,最后靠朋友借来的衣服才得以离开。孙婷认为,从当时的情况看,部分人认识到自己误会了,把汉服当成了和服,但他们并没有停手,一直要求“脱衣服”。
(3)你如何看待上述材料中的“爱国行为”?
(亲近社会 积极健康交往)
初中三年,通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。请分享你成长过程中的经验。
(1)成长路上,有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。我们如何呵护朋友间的友谊?
(2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。学生与老师发生矛盾怎么办?请你给同学们介绍几种处理矛盾的策略方法技巧。
(3)当今社会是网络信息时代,微信、QQ等无处不在,我们可以利用它们与远方的亲人、朋友瞬间相连、互通信息。请你说一说,生活中在使用网络时,哪些情况需要我们提高警惕,防止被骗?
(把握青春 绽放生命精彩)
材料:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好青年。
(1)想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?请把你想到的词语写出来(至少四个)。
(2)站在青春的起点,你打算怎样活出自己生命的精彩?
由中国首倡的______理念,为人类未来指明了方向,这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
A. 和平发展
B. 开放创新、包容互惠
C. 相互尊重、合作共赢
D. 构建人类命运共同体
文化是一个国家、一个民族的灵魂。组成源远流长、博大精深的中华文化的是
①独具特色的语言文字
②浩如烟海的文化典籍
③名气世界的科技工艺
④异彩纷呈的文学艺术
A. ①②③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②③④
当代中国最鲜明的特色是
A. 和谐发展 B. 改革开放 C. 民主法治 D. 实现中国梦