目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（ ）
A. 青春期心理充满矛盾是不正常心理现象
B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C. 处理不好青春期心理矛盾会妨碍我们发展
D. 青春期心理矛盾是正常现象，不必去理会
画中人的情绪感受是
A. 喜
B. 怒
C. 哀
D. 惧
积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们
①要学会控制情绪，做情绪的主人
②用合理方式表达情绪
③情绪表达是私事，与周围人无关
④情绪对交往成功与否有影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
集体之中难免出现冲突，但是，无论个人之间有多大的矛盾，我们都要做到 ( )
①心中盛满集体
②识大体、顾大局
③坚持把个人利益放在第一位
④不做有损集体利益的事
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情 ( )
A. 只要相互喜欢，就可以亲密接触
B. 不能产生，因为它容易导致早恋
C. 正常，但要慎重对待，理智处理
D. 不能有，一旦有就学习成绩下滑
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是
A. 尽量减少与他人的交往
B. 学会欣赏自己
C. 正视身体的变化
D. 欣然接受青春期的变化
