班会课上，同学们针对“丰富的社会生活”这个主题纷纷发表自己的见解。下列观点中，不正确的是（ ）
A.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” B.人的成长是不断成熟化的过程
C.社会关系分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 D.参与社会生活，我们会与越来越多的人打交道
材料一 心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率不高。
材料二 女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女孩子在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的举止，想给异性留下好印象。
阅读上述材料，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界线不能逾越。孔子说:“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡事自己认为可耻的就不去做。
（1）结合材料说说“行己有耻”要求我们做到哪些方面？
（2）青少年在生活中要如何做到行己有耻？
豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。
我们应该怎样正确对待青春期的矛盾心理？
“学贵有疑”说明我们需要培养（ ）
A.创造力 B.独特性 C.独立思维 D.批判精神
中学生孙光震从小善于观察,处处留意生活中的有趣现象,缠着父母告诉他原因。他喜欢做手工,对机械电子类特感兴趣,经常琢磨维修家中小电器,逐渐喜欢上了搞一些小发明。他的业余时间都用在了在家中搞小发明上。记不清经历多少次的失败,甚至推倒重来。终获成功!他发明的“WiFi”便携式健身架子鼓,在宋庆龄少年儿童发明奖评选中被评为全国金奖。中学生孙光震的行为
①体现了他具有探索未知的好奇心 ②表现挑战权威的批判精神 ③启示我们创新是一种生活方式 ④说明创新让我们激发潜能,挑战自我
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
