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在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下...

在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是(   )

①为避免不良诱惑,拒绝上网 

②不浏览内容不健康的网站 

③不随意答应网友的见面要求 

④遵守道德和法律,文明上网

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

D 【解析】 本题主要考查正确对待网络生活的做法。本题可用排除法来做,①为避免不良诱惑,拒绝上网说法错误。因为网络是把“双刃剑”,有利也有弊,不能因此网络有不良诱惑就拒绝上网。要健康上网,不浏览内容不健康的网站,要学会保护自己,不随意答应网友的见面要求;要遵守网络道德和法律等,所以排除①,答案选D。
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考点分析:
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近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。这表明

①网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化

②政府应完全采纳网民提出的意见与建议

③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活

④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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七年级学生小凡在浏览当地政府网站时,发现链接的有些部门网站形同虚设,许多在长达半年的时间内也没有更新。于是,向该政府网站及时反映了此情况,提出了意见和建议,很快得到了回应。下列对小凡行为的评论,你赞同的有(    )

①他具有积极参与社会生活和公共生活的能为 

②他具有自主的网络学习能力,但缺乏理性使用网络的能力  

③他正确行使了自己的监督权 

④小凡是未成年人,还没有权利向政府提建议

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③

 

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遇到路人要求扫二维码,并谎称自己是创业者,王女士出于好心帮其扫码,却在不知不觉中泄露了自己的个人信息。此后,她经常受到骚扰电话和营销广告的滋扰,对日常生活造成了不利影响。王女士的经历提醒我们

①正确判断,学会自我保护       

②提高警惕,拒绝帮助他人

③保护隐私,给隐私上把锁       

④封闭自己,减少与人交往

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

 

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电子邮件(:E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了

A. 网络交往很诱人,我们中学生应学会上网

B. 只要打开网页,我们的愿望就可以实现

C. 在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者

D. 网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式

 

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“赠人玫瑰之手,经久犹有余香。”这句话告诉我们在生活中要学会

A. 宽容    B. 分享    C. 谦让    D. 助人

 

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