有人说,“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话告诉我们
①每一个生命都是独特的;
②生命的时光一去不复返;
③生命是短暂的;
④应珍惜生命的每一寸时光
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对于学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面,学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是( )
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重容易导致家庭矛盾
D. 父母关爱子女并且不求任何回报
“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们
①家是我们身心的寄居之所,成长的摇篮;
②家是我们心灵的港湾,情感的栖息地;
③家庭中只要有欢声笑语,我们就能幸福;
④家的力量巨大,能满足我们所有需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课上,老师误以为小丽违反课堂纪律,对她进行了严厉的批评,小丽觉得很委屈。对此,小丽最恰当的做法应该是
A.对老师怀恨在心,以后在课堂上故意与老师作对
B.必须让老师给自己道歉,否则不会原谅老师
C.有意识地疏远老师,避免再次发生矛盾
D.选择一个恰当的时机,主动找老师解释清楚
《礼记·学记》中说,“是故然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。”对此,下列说法正确的是
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程;
②与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”
③我们的学习离不开老师的引领和教导;
④教学相长使得老师的权威受到挑战,教师的地位大大下降
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
七年级一班的老师各具特点:有的幽默风趣,有的见解独到,有的潇洒豪放,有的不苟言笑……对此,下列认识中不正确的是
A.由于年龄、性格等差异,每位老师呈现出不同的风格
B.承认老师之间的差异,有利于更好地认识老师、理解老师
C.尊重接纳老师的不同,有利于更好地适应初中学习生活
D.我们要学会选择自己喜欢的老师,远离自己不喜欢的老师