Question

（交友有智慧，友谊伴成长）

进人中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。为了更好地了解中学生的交往现状，长安区某校七年级（3）班展开了一次社会调查。调查情况如下：

中学生交友状况调查分析表（节选）
你渴望友谊吗?	渴望100%
你会主动交友吗?	会49%；不会35%；不确定16%
你认识新朋友?	同学60%；网络17%；朋友介绍15%；其他8%
你交朋友看重什么?（多选）	为人品德64%；兴趣爱好40%；性格36%；其他23%
你怎样巩固友情?（多选）	送礼物71%；网上聊天53%；约出来一起玩44%；其他17%

看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法：

李乐说：“花钱、送礼物才能维持友谊，其他的靠不住。”

（1）结合所学知识，谈谈你的看法。

张晓说：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，可是我不想失去这个朋友……

（2）结合所学知识，谈谈我们青少年学生为什么需要朋友和友谊?

关于网络交友的影响，陈豪认为：多个朋友多条路，互联网丰富了日常生活，应当在网上结识越来越多的朋友。苏娜认为：网上交友有危机和陷阱，应远离网络。

（3）请你对以上两位同学的观点加以评析。

王昊：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢?”

（4）请你为王昊出出主意，怎样才能让他父母放心。

Answer

（1）不赞同，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住事件的考验和风雨的洗礼；呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关系和支持；呵护友谊需要学会向朋友正确处理冲突，可以相互协商，寻求彼此能够接受的解决方式。

（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；我们可以从友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

（3）两个同学的观点都是片面的。①互联网对于交友而言，只是一个工具，可以是助力，也可以是阻力；可以让彼此更近，也可能让彼此更远，关键在于我们怎么使用它。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以让我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的互联网世界不能满足我们真实的情感需要。网上交友是一把双刃剑。

（4）①主动与父母沟通，约定上网聊天的时间，严格执行，不沉迷网络世界；②聊天时提高安全防范意识，避免暴露个人隐私，不轻信网友；③聊天内容要主动与父母分享交流，不故意隐瞒聊天内容，让父母放心；④与网友聊天时要遵守道德与法律，注意文明用语，结交积极向上的网友：⑤聊天内容要积极向上，多交流与学习有关的内容；等等。

【解析】

本题考查友谊的特质、呵护友谊、慎交网友等相关知识。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）此问考查友谊的特质，呵护友谊。解答从友谊是一种心灵的相遇，呵护友谊的方法等角度分析对友谊的认识，从而不赞同观点。

（2）此问考查友谊的重要性。分析“可是我不想失去这个朋友”强调朋友的重要性，答出友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，多了一些温暖，使我们感受到自身的价值，使我们学会了更好地与人相处，享受交往的乐趣；等等。

（3）此问以辨析题考查网络的利与弊。解答该题时，首先判断观点，然后依据网络的利与弊作答；分析所给观点，苏娜青少年尽量少上网，陈豪认为青少年多上网，都是看到了网络交往的一方面，根据网上交往的利弊，两个同学的观点都是片面的。原因如网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却又关闭了与他人沟通的心灵之门。网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。以此作答即可。

（4）此问考查慎交网友。要让父母放心，就应该学会正确使用网络，避免网络的消极影响，避免沉迷网络交往，增强自我保护，慎交网友，理智对待；等等。