Question

（共筑亲情之爱）

材料一：家是我们身心的寄居之所。家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。

（1）结合自己的生活体验，请把下面的思维导图补充完整。

①                              ②                        

材料二：上小学，我是“妈妈的小棉袄”；上中学，妈妈是“我烦心的破书包”；随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。

（2）请分析父母眼里的“关爱”却让我们“反感”的原因。

（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

Answer

（1）①生育功能 ②赡养功能

（2）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

（3）如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。

【解析】

（1）本小题考查家庭的功能。根据教材知识，家庭的功能是多方面的，主要有经济功能、生育功能、教育功能、抚养与赡养功能、情感交流功能、休息与娱乐功能等。根据材料，①对应的是“全面二孩”所以应为生育功能；②对应的是“照顾瘫痪的爷爷”应为赡养功能。（2）本小题考查家庭冲突产生的原因。结合教材知识，从子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异，容易引起冲突等方面来组织答案即可。（3）本小题考查处理与父母之间“爱的冲突”的方法，结合课本知识答出需要理解父母、尊重父母，还需要掌握一定的技巧和方法即可。也可以答出课本上提供的和父母沟通的技巧，关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。