一天天长大的“我”,渴望独立与自主。同时各种各样的“我们”又在召唤“我”,提醒“我”,让“我”应对,考验“我”的选择。人格的完善,是在“我”与“我们”的共同生活中实现的。一句话,集体生活成就我。
根据你的生活经验和上述材料,结合所学知识,进行下列问题探究:
(1)材料中的“我”和“我们”,分别指代的是什么?
(2)“集体生活成就我”,你是否有同感?如果有,说出你的理由?
“生活需要法律,法律保障生活”,这是法治社会人们最朴素的生活体验。
根据上述材料,结合你对社会生活的观察,运用你的经验,谈谈你对上述两句话的理解。
世界著名指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是起音,起因不齐,乐曲就乱。第二是个人的专业音,不管是吹喇叭的还是打鼓的,都要表现出自己专业上最好的、最精准的音。第三是团队音,当你展示自己的专业音时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”
根据上述材料,结合所学知识思考回答:
(1)为什么说“起音不齐,乐曲就乱”?
(2)为什么“不管吹喇叭的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的最精准的音?”
(3)当你展示自己的“专业音”时,为什么还要考虑到整体,是否会干扰别人的音?
同学甲憧憬的美好集体是:发展个性,体验成功,相处融洽,共担责任……同学乙憧憬的美好集体是:向上,活力,包容,公平,合作……二人心中有对美好集体的向往,脚下有建设美好集体的行动。
特殊的爱给予了特殊的我们,就是因为我们是未成年人。我们感受到了法的关爱,我们要与法律同行,做到
A.趁未成年之机,行校园欺凌之为 B.法律为我开绿灯,我用法律行方便
C.学会依法办事,行前考虑后果 D.树立法治意识,法治钟声长鸣
法律就在我们身边,法律保障我们的生活.法律的作用就是
A.统治国家,管理社会
B.创造安定有序社会环境,保护我们的生活
C.规范权利与义务,指导教育人向善
D.解决纠纷和制裁违法犯罪,让我们的生活更美好