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情境再现:互联网改变了世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。网络世界和...

情境再现:互联网改变了世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。网络世界和现实世界都有其规则。为培养八年级同学亲近社会、利用网络、遵守规则的习惯和意识,某校八(2)班准备开展以“奉献·利用·规则”为主题的主题教育活动,假如你是该班学生,结合所学知识,运用实践技能,参与下述活动。

一则“证监会主席表示2019年主要工作是推行做空机制”等网络谣言在朋友圈传播至A股2019年初出现恐慌性大跌。2019年8月19日,证监会对上述造谣事件4名涉案者开出重磅罚单,除了造谣者被重罚20万元之外,自媒体以及网络媒体等其他3人在未辨别信息真假的情况下传播谣言,也一并受到处罚。

(1)网络谣言影响恶劣,防不胜防。作为中学生,你准备怎样筑起防范网络谣言的防火墙?

(2)造谣者被重罚,不知情而传播谣言者也一并受到处罚。作为青少年应如何学会合理利用网络?

 

(1)①辨别网络谣言: ②不造谣、不信谣、不传谣。 ③被谣言侵权,学会用法律维护合法权益。 (2)学会理性参与网络生活:①提高媒介素养②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,④恪守道德、遵守法律传播网络正能量 【解析】 (1)仔细研读题目要求,本问实际上是在考查如何抵制网络谣言的认识和理解。根据所学知识,从辨别网络谣言,不造谣、不信谣、不传谣,被谣言侵权,学会用法律维护合法权益等角度进行分析回答。 (2)本问考查对如何合理使用网络的认识和把握。根据所学知识,从提高媒介素养、学会信息节食、学会辨析网络信息、恪守道德和法律的规定、利用网络传播网络正能量等角度进行分析说明。
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考点分析:
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观察感悟:观察下面三幅漫画,回答(1)小题:

(1)漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序?

明辨是非:自习课上,小明因讲话被班长依据班规扣了3分,还受到了班长的批评。

(2)班长批评他时,小明却说:“讲话是我的自由,班规禁止我在自习课上讲话侵犯了我的自由”

 

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每个人都是社会的一员,社会交往是人的基本需要,在与他人交往中,我们 (    )

获得了知识和友谊
得到了他人的信任和肯定

找到了自己的位置,产生了归属感和成就感
可以消磨无聊的时间

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

 

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我国的网民队伍庞大,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是(  )

A.制造和传播谣言 B.泄露他人隐私

C.恶意攻击他人 D.诚信友好交流

 

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2016年,一个名为“武侠世界”的网站开始走入媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站,专注于翻译中国网络文学原创作品。虽然诞生仅两年,却在美国拥有大批粉丝,并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。这说明(   )

A.网络为经济发展注入新的活力 B.网络为文化传播搭建了新平台

C.网络为科技创新搭建了新平台 D.互联网促进了民主政治的进步

 

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一到周末,小明就手机不撒手,唯恐错过什么信息。不时的翻看朋友圈和新闻耽误了很多时间,到了周日下午才草草把作业赶完。小明要学会合理使用网络,就要做到

①应提高媒介素养,利用互联网促进沟通、完善自我,而不是耽误自己的学习

②网上信息无限,但时间和精力有限,要学会“信息节食”

③在时间上把握尺度

④自由自在无所顾忌地畅游在网络世界

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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