逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（ ）
A. 我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展
B. 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
C. 逸飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人
D. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质，这说明
A.集体培养我们负责任的态度 B.集体能影响且完全改变一个人
C.集体可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解
俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
②集体力量取决于集体成员数量的多少
③个人利益是集体利益的重要保障
④应该培养团队意识，自觉发扬团队精神
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
马云的管理之道是，十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司， 带队伍的方法是完全不一样的，但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字：“目标清晰，职 责明确，赏罚分明，超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为，团体有共同的目标：
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱动力
③能够引领集体成员团结一致、开拓进取
④能使每个人都享有公平的发展机会
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
广元朝天区某校七年级（3）班在学校先进班集体评选活动中，获得了下图中的奖状。作为班级一员，你能从中体会到（ ）
A.集体安全感 B.集体归属感
C.集体荣誉感 D.集体向心力
（事件频发）
辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……近年来，校园欺凌事件频发，引发社会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。
（专项治理）
在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。
某校准备组织关于“拒绝校园欺凌”的系列活动，请你参与并完成下列任务：
(1)请你为学校开展此次活动设计主题和活动形式。
(2)多措并举，坚决遏制校园欺凌事件有何现实意义？
(3)如果遭遇校园欺凌，你会怎样应对？
