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阅读材料,回答问题。 (知法懂法) “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱...

阅读材料,回答问题。

(知法懂法)

“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,坚定不移地贯彻落实依法治国方略。执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离不开法治护航;百姓福祉,离不开法治保障。

(1)党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是什么?

(2)实行法治的前提是什么?

(健康成长)

为进一步加强未成年人法治建设和思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,用身边的榜样指导未成年人健康成长。某地广泛开展“学习身边榜样 争做美德少年”主题教育实践活动。

(3)青少年健康成长的基本要求是什么?

(4)为什么法治时代并不否认道德的重要性?

 

(1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (2)科学完备的法律体系。 (3)增强法治意识,依法办事。 (4)人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对全面推进依法治国总目标的认识,根据所学,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2)此问旨在考查学生对实行法治的前提的认识,根据所学,实行法治的前提是科学完备的法律体系。(3)此问旨在考查学生对青少年健康成长的基本要求的认识,根据所学,青少年健康成长的基本要求是增强法治意识,依法办事。(4)此问旨在考查学生对法律和道德的认识,设问“为什么法治时代并不否认道德的重要性”,体现了法律和道德相互依存,相互促进,所以理由从人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成回答,言之有理即可。  
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考点分析:
相关试题推荐

就校园周边存在不利于未成年人健康成长的各种隐患,某校七年级同学分成多个小组开展了调查研究,请你一起参与。

(实地考察)

同学们发现,学校周边有很多家网吧、游戏厅、台球室。有些同学经不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与不良社会青年接触的机会,从而增加了被敲诈勒索的机会。

(1)除了被敲诈勒索之外,未成年人还可能受到哪些不法侵害?

(原因探究)

2019年3月12日,最高人民检察院副检察长童建明在人民大会堂“部长通道”上说,未成年人司法保护工作需要专业化和社会化紧密结合,要动员社会各方面力量,形成保护未成年人的合力。

(2)请你谈谈我国为什么要对未成年人进行特殊保护?

(文献检索)

同学们查找到以下法律条文:《中华人民共和国未成年人保护法》:对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

(3)作为未成年人,我们在享受各种保护的同时,应该怎么做?

(实践提升)

国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

(4)说说你将采取哪些措施来增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

 

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(时事要闻我思考)

新闻一 2019年1月1日起,正式施行《中华人民共和国电子商务法》。新法规定:从事个人代购、微商也须依法办理工商登记取得相关行政许可,依法纳税。今后电子商务经营者会受到严格监管,一旦违规将面临最高200万元罚款。该法为电子商务的健康发展奠定法律框架。

新闻二 据报道,河南某大学与某市某企业签订了实习协议,双方约定:企业对实习学生进行实习教学,实习期限为当年5月8日至11月7日。郑某等3人被学校委派到该企业实习。因待遇问题,3位毕业生决定9月24日离开该企业,但该企业不向3人发放9月份工资,10月26日,3人向该市人民法院提起诉讼。受理案件后,办案法官最终使双方达成调解协议。郑某等3位毕业生拿到了应得的工资。

(1)结合两则新闻材料,分析法律在公民生活中的作用。

(普法宣传我行动)

全国普法依法治理工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,紧紧围绕党和国家工作大局开展普法依法治理,着力落实“谁执法谁普法”普法责任制,着力开展基层依法治理,着力建设“智慧普法”,推动“七五”普法规划全面落实,提高新时代全民普法的时效性,提高人民群众对法制宣传工作的满意度,努力营造和谐稳定的社会环境和良好的法治环境。

(2)请设计一种普法宣传教育活动形式并写出一条普法宣传教育的标语。

(3)面对全国的普法工作,我们青少年应怎样积极响应?

 

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(法治意识小调查)

小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动,下表是问卷调查的内容及结果。

中学生法治意识问卷调查(本次调查100人)

你了解未成年人保护法及预防未成年人犯罪法吗

非常了解(52人)

不太了解(18人)

不了解(30人)

你了解国歌法及英雄烈士保护法吗

非常了解(8人)

不太了解(14人)

不了解(78人)

你了解自己作为未成年人享有哪些权利吗

非常了解(66人)

不太了解(13人)

不了解(21人)

你认为保护未成年人健康成长主要依靠

国家和社会(35人)

学校和家庭(44人)

青少年自身(21人)

 

(1)请你帮助小林分析这份问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题?

(法治建设在路上)

党的十八大以来,我国在建设社会主义法治方面采取了一系列举措,随着中国特色社会主义进入新时代,党的十九大报告对中国特色社会主义法治也提出了新的要求。

(2)党和政府为何如此重视法治建设?

(守法用法我策划)

中学生晓程被两名男生堵截要钱,他们搜光了晓程身上所有的钱并威胁晓程,警告他不能告诉任何人。晓程很害怕不知道怎么办才好。

(3)你如何帮助晓程来应对不法侵害?

(4)我们怎样才能学会依法办事呢?

 

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某校七年级(1)班利用课余时间认真学习《半月谈》等时政资料,收获很大。在学习过程中,把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录部分学习笔记,请你帮助释疑解惑。

(时事解读)

为考查学生对法律知识的掌握程度,老师给同学们出了一道题,并要求同学们用法律知识填写表格。

社会热点

体现的法律特征

2019年5月17日,望江县人民法院公开开庭审理徐某锋等5名被告人强迫交易、寻衅滋事一案

原望江县人民法院执行局局长陈某因涉嫌严重违纪违法,目前正在接受纪律审查和监察调查

 

(1)请你将上述表格填写完整。

(释疑解惑)

很多同学觉得法律离我们太遥远,我又不犯法,知道那么多干吗?其实有很多人,就是因为“无知”,才一步步走上犯罪的道路。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,全国2.2亿青少年学生中,平均每分钟就发生一起刑事案件。维护青少年合法权益,预防和减少青少年犯罪发生,让法律在青少年头脑中扎根,已经成为目前全社会的重要任务。

(2)有同学认为:法律离我们很遥远,树立法治意识更是与我们青少年学生没有关系。请你结合所学知识对这一观点进行评析。

 

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有人说:“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪。”这说明

①道德比法律更加有效

②法律比道德更加有效

③法治以其权威性和强制性手段规范全体社会成员的行为

④德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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