“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（ ）
A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生
C.青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己 D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性
（ ）是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法
A.思维定式现象 B.性别角色认识
C.角色差异印象 D.性别刻板印象
“初生牛犊不怕虎”和“拘拘儒儒”属于青春期矛盾心理 的表现
A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚
“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是（ ）
A. 青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望
B. 青春期的我们会有不同的憧憬和无限的力量
C. 我们美好的未来需要青春期不断探索和努力
D. 每个人都会经历青春的洗礼成为生活的强者
2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们 （ ）
①发现问题、提出问题 ②快速地提高学习成绩
③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是
①在异性面前有自我表现的欲望 ②出现萌动心理是正常的心理现象
③更加注重自己的外部形象 ④渴望得到异性的肯定和接受
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
