Question

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一    习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调：各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。

材料二    2016年3月15日，刚刚回到新疆家中的江苏省江浦高级中学新疆班的维吾尔族学生古丽米热·米提吾拉收到了国务院总理李克强给她的回信。

李克强总理在信中写道：“每个民族都是祖国大家庭的一员，你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结很有意义。只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”李克强总理的勉励，更加坚定了这位普通女孩努力学习、早日成才、报效祖国、维护民族团结的决心。

（1）上述材料共同反映了我国怎样的民族关系？处理这一关系的原则是什么？

（2）在日常生活中，我们应该如何与各民族同学“像石榴籽那样紧紧抱在一起”？

Answer

（1）平等团结互助和谐的民族关系 民族平等、团结和共同繁荣

（2）树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；多做有利于民族团结的事；牢固树立“三个离不开思想”；平等对待、关心帮助身边的各民族同学；同各种破坏民族团结的言行作斗争

【解析】

（1）本问考查我国的民族关系和处理民族关系的原则，是对课本基础的考查。根据所学知识，平等团结互助和谐是我国的民族关系，民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则。

（2）本问间接考查如何维护民族团结。根据所学知识，学生可从树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；多做有利于民族团结的事；牢固树立“三个离不开思想”；平等对待、关心帮助身边的各民族同学；同各种破坏民族团结的言行作斗争的角度组织答案。答案角度多元化，符合题意即可。