2019年____以“绿色生活，美丽家园”为主题。在长达162天的展期中，这里汇集世界各国的精品园艺，搭建起人与自然和谐共生的大舞台，向中外游客呈现一场精彩纷呈的生态盛宴（ ）
A.世界移动通信大会 B.世界交通运输大会
C.中国北京园艺博览会 D.北京国际人工智能大会
为隆重庆祝70周年，你所在学校组织学生在家收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会现场直播节目，表达对祖国的热爱，请你参与并回答问题。
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平主席发表重要讲话，随后举行了盛大阅兵式和群众游行。这次国庆阅兵式是社会主义进入新时代的首次阅兵，展示了我军武器装备的最新成果，展现了我国军人昂扬向上的精神风貌，从一个侧面展示了我国综合国力的增强。回望来路，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了一个又一个中国奇迹，让中华民族屹立于世界民族之林。
（1）请你分析创造一个又一个中国奇迹的原因？（含根本原因，至少2个）
（2）国家隆重举行庆祝建国70周年大会，弘扬了伟大民族精神，国家为何要这样做？
2019年9月30日，习近平主席亲切会见女排代表。他指出，广大人民群众对中国女排的喜爱，不仅是因为你们夺得了冠军，更重要的是你们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。女排精神代表着一个时代的精神，喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。10月1日女排姑娘们登上了“祖国万岁”彩车，手持鲜花，向祖国致敬。
（3）女排精神是对中华民族精神的丰富和发展，说明中华民族精神具有怎样的品格？
你在刚看盛大阅兵式现场直播时，一定也和全国人民一样深受鼓舞，内心热血沸腾吧！
（4）作为新时代中学生，你在日常生活中打算如何弘扬这种精神？
阅读下列材料，回答相关问题
材料一：从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省主体功能区域规划》；从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理；从美丽乡村建设到新安江流域生态补偿机制试点……近年来，我省坚持绿色富皖，绿色惠民，推动形成绿色发展方式和生活方式，大力促进产业结构调整，努力走出一条低碳环保、集约高效的绿色发展之路，用绿色涂亮美丽安徽“底色”。
（1）写出我省坚持绿色发展体现的基本国策及走怎样的文明发展道路？
（2）我省坚持绿色富皖，绿色惠民，这样做有何意义？
材料二：习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的：是我们这一代的，更是青年一代的……新时代属于每个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻栏中国人民实现梦想的步伐。
（1）中国梦的内涵是什么？
（2）请你为如何实现中国梦献计献策？
下面是九年级学生李明的三个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：周六早上，李明走进卫生间，爸爸一直开着水龙头刷牙。
（1）李明应该：________________________________________________________________
（2）理由：____________________________________________________________________
境二：李明所在的学校决定举办汉字听写大赛，此次大赛模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项。
（1）李明应该：________________________________________________________________
（2）理由：____________________________________________________________________
情境三：李明上网时看到有人在微信群里发布了一些“港独”言论。
（1）李明应该：________________________________________________________________
（2）理由：____________________________________________________________________
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调：各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
材料二 2016年3月15日，刚刚回到新疆家中的江苏省江浦高级中学新疆班的维吾尔族学生古丽米热·米提吾拉收到了国务院总理李克强给她的回信。
李克强总理在信中写道：“每个民族都是祖国大家庭的一员，你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结很有意义。只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”李克强总理的勉励，更加坚定了这位普通女孩努力学习、早日成才、报效祖国、维护民族团结的决心。
（1）上述材料共同反映了我国怎样的民族关系？处理这一关系的原则是什么？
（2）在日常生活中，我们应该如何与各民族同学“像石榴籽那样紧紧抱在一起”？
请观察下列图片，回答问题
图一 图二
（1）图一中人物的行为违背了社会主义核心价值观的________价值取向。
图片二中人物的行为践行了社会主义核心价值观的________价值准则。
（2）结合所学知识，说一说我们践行社会主义核心价值观的意义。
