Question

    为引导青少年学生积极践行社会主义核心价值观，传承和弘扬尊师重教的中华民族优良传统，营造尊师爱师的氛围，你班准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请你积极参与，并做好有关筹备工作。

（1）为本次班会收集一条尊师格言。

（2）请描绘你心目中的“魅力教师”形象。

（3）班会结束前需有个总结发言，请你写出发言提纲。

Answer

（1）如：捧着一颗心来，不带半根草去。”----陶行知；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”----李商隐等。为学莫重于尊师；国将兴，必贵师而重傅。本题答案不唯一，符合题意即可。

（2）示例：品德高尚、语言幽默、教学经验丰富、平等待人、平易近人等。

（3）示例：老师教给我们做人的道理：老师的巨大力量在于做出榜样，塑造人格；老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用；主动沟通是一切交往的前提；从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师、注意场合、勿失分寸；等等。

【解析】

本题属于“师爱助我成长”这一知识点，需要在掌握老师的重要性，要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

（1）此题考查尊师格言或尊师标语，如：捧着一颗心来，不带半根草去。”----陶行知；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”----李商隐等。本题答案不唯一，符合题意即可。

（2）开放性答案，首先认真阅读材料，分析其中反映的信息，然后回归课本，运用学科语言，全面多角度作答即可。如：品德高尚、语言幽默、教学经验丰富、平等待人、平易近人等。本题答案不唯一，符合题意即可。

（3）此题以主持人的身份作班会的总结发言，写出发言提纲。可围绕为什么尊敬老师来阐述答案。如：老师教给我们做人的道理；老师的巨大力量在于做出榜样，塑造人格；老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用；主动沟通是一切交往的前提；从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师、注意场合、勿失分寸；等等。符合题意即可。