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在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者;在学校,我们是学生;在家里,我们是孩子...

在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者;在学校,我们是学生;在家里,我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明(  )

A. 我们的身份都是相同的

B. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

C. 我们的社会关系是由身份确定的

D. 在相同的社会关系中,我们具有不同的身份

 

B 【解析】 本题考查我们都是社会的一员。A说法错误,在不同场所,我们身份是不同的;B说法正确,“在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居。”这说明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;C说法错误,身份在不同的社会关系中不同,材料强调社会角度的多样性;D说法错误,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。故选B。  
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考点分析:
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    《厉害了,我的国》是中央电视台2018年9月隆重推出的内容众筹纪录片。该片通过百姓自拍和剧组拍摄同步推进的“众筹拍摄”创新手段,将自党的十八大以来,我国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就,全方位、多层次的展现在观众面前。

(篇章:共享小康)在绿色的田野中,在大山深处的课堂里,在守护百姓安全的“天网”下……展示着看得见、摸得着的获得感、幸福感、安全感和自豪感。

(1)运用所学知识,谈谈在下述案例中,我们能获得哪些启发(蕴含哪些知识点)?

事      例

启      发

文化层面:已有39项世界非物质文化遗产;《开学第一课》见证中国历史成果;《经典咏流传》在现代流行音乐声中领略诗词之美。

 

民生层面:全国农村学生提供免费营养午餐;家庭医生签约服务全覆盖;6000多万贫困人口稳定脱贫。

 

 

(篇章:绿色家园)翻越海拔6000米的高原,下潜到南海300米以下的海底,从玛旁雍错的藏铃羊,到获得联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”的塞罕坝机械林场建设者……讲述绿色发展故事,讲述五年来真切发生在中国百姓身边的生态环境变化。

(2)请就“如何才能更好地践行绿色发展,建设生态文明,实现美丽中国梦?”提出你的合理化建议。

要求:①多角度提出建议,观点正确;

②适当运用学科知识进行规范表述;

③简明扼要,要点陈述,书写工整。

 

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    材料一:《2018年青少年网络素质调查报告》显示:青少年网络素质总体得分不高,受到个人、家庭、学校、社会等因素影响。

材料二:《王者荣耀》是一款手机游戏,累计注册用户超2亿。在如此可观的用户基础上,悲剧也在不断上演:11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时游戏后诱发脑梗险些丧命……针对这些情况,腾讯于2018年7月4日开始,以《王者荣耀》为试点,率先推出健康游戏防沉迷系统的“三板斧”——限制未成年人每天登录时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系。

有人认为:只要网络运营商开发能有效防止青少年沉迷网络游戏的系统,就能使青少年过好“移动生活”?你认同这个观点吗?请说明理由。

 

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    某地民警执法视频走红网络:警察要求一个没有号牌的汽车司机出示相关证件,口头传唤,连续三次警告,当事司机都置之不理。于是武力升级,警察采取行动前提醒无关人员远离,最后当事司机被警 察带走。这一系列操作被众人称为“教科书式执法”。看了视频的网友都大呼“警察干得漂亮”!警察还提示围观拍摄者:你拍可以,没问题,但你不要掐头去尾,断章取义,你要传就要整段传,出了问题你自己负责。

(1)当事司机的行为属于哪类违法行为?网友为什么大呼“警察干得漂亮”?

(2)请从权利与义务的角度解读材料中的画线部分。

 

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    古典名句,是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。在习近平总书记系列重要讲话文章中多处引经据典,生动传神,寓意深邃,极具启迪意义。

(1)运用学科知识,将习近平用典中最能体现的教材观点填到相应的空格处。

 

习近平用典

教材观点

示例

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

坚强的意志

苟日新,日日新,又日新

 

大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也

 

国虽大,好战必亡

 

奉法者强则国强,奉法者弱则国弱

 

 

(2)请你针对④所体现的道理,说说它的基本要求。

 

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法律和道德相互联系,相辅相成,在某些情况下还可以相互转化。

 

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