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在道德与法治课上,同学们围绕“违法与犯罪”这一主题,收集了以下资料: 2018年...

在道德与法治课上,同学们围绕“违法与犯罪”这一主题,收集了以下资料:

2018年10月28日上午,重庆万江公交车坠江,造成重大人员伤亡,经公安等相关部门调查取证,系乘客刘某与司机冉某激烈争执互殴所致。两人的行为严重危害公共安全,已触犯刑法相关规定,涉嫌犯罪。这一认定给全社会敲响警钟:增强法律意识,任何影响公共安全的行为,我们都应懂得规避。尊重生命、尊重规则,理应成为我们的底线。

(1)为增强同学们的规则意识,请你设计一条宣传标语。

(2)作为青少年,我们应该如何加强自律,预防违法犯罪?

 

(1)宣传标语:遵守规则,共建和谐社会;遵守规则,从我做起;等等 (2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,杜绝不良行为,远离犯罪。②维护法律尊严,依法自律,做一个守法的人。③从小事做起,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 【解析】 (1)因为是要增强同学们的规则意识,所以所写的宣传语围绕“遵守规则,共建和谐校园;遵守规则,从我做起”等设计。开放性试题,符合题意即可。 (2)本问从青少年角度考查如何加强自律,预防违法犯罪。根据所学知识,学生可从珍惜美好生活,认清犯罪危害,杜绝不良行为,远离犯罪;维护法律尊严,依法自律,做一个守法的人;从小事做起,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然等角度组织答案。
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考点分析:
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    某校为引导学生主动认识社会,积极融入社会,养成亲社会行为,充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列志愿服务活动,如义务植树造林、环境卫生清扫等。该活动为同学生活增添了不少乐趣,同时也收获了很多。

(1)我们还可以参加哪些力所能及的社会实践活动?

(2)青少年为什么要养成亲社会行为?

(3)作为中学生,我们如何养成亲社会行为?

 

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下列图片是某校宣传栏的内容

(1)请将上述内容与对应教材的观点相连。

《“八不”行为规范》部分内容

教材观点

①安全出行不违规

A.以礼待人

②言谈举止不粗俗

B.维护秩序

③旅游观光不任性

C.法不可违

 

(2)“经济生活不失信”,要求人们诚实守信,提倡诚信为本。请你结合所学知识,说说我们应该怎样做一个诚信的人?

(3)我们中学生应该怎样践行“文明上网不低俗”这一要求?(回答三点)

 

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判断说理,请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的填“错误”,并说明理由。

(1)面对违法犯罪行为时,我们要不惜一切代价去制止。

判断:_____

理由:___________________________________________

(2)在当前社会生活中,我们有着绝对的自由,想做什么就做什么。

判断:_____

理由:___________________________________________

 

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李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后,赵某却以诸多理由长期占用房子,拒不归还。李某应该

A.敢于斗争,带朋友抢回自己的财产

B.采用非诉讼这一最正规的手段维权

C.通过诉讼,请求法院强制赵某返还楼房 

D.通过诉讼,请求法院追究赵某刑事责任

 

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违法与犯罪的关系是(  )

A. B.

C. D.

 

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试题属性

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